Ordem Do Discurso Foucault

fundamentado no paradigma interacional. Contrapondo a tal encadeamento teórico percebe-se, a partir do discurso dos profissionais, forte influência do paradigma clássicoinformacional no desenvolvimento das atividades de comunicação no contexto das organizações. A práxis e hábitos institucionalizados são fundamentados nesse paradigma que se mostra hegemônico. Palavras-Chave: Construtos teóricos e práxis. Discurso da Comunicação Organizacional. Epistemologia. Abstract: This paper proposes…

coletiva Joel Birman A constituição da medicina científica na aurora do século XIX delineou a problemática da saúde nos registros individual e social. O saber médico configura­ se, assiro, como clínica 1 e como prática médica 2 , discurso sobre o corpo singular e discurso sanitário sobre o espaço social. Com a emergência da sociedade industrial, a saúde das individualidades passa a incluir necessariamente as con­ dições coletivas de salubridade, não sendo mais possível conceber…

FEDERAL DE SANTA CATARINA JOSE CARLOS FERREIRA SOUZA Resenha do artigo: “Os discursos sobre a educação de surdos na revista Nova Escola” Florianópolis 2013 Resenha do artigo: “Os discursos sobre a educação de surdos na revista Nova Escola” Resenha Discursos sobre a educação de surdos na revista Nova Escola Silveira, C. Hessel. & Rezende, P. Luiza “Os discursos sobre a educação de surdos na revista Nova Escola”. Estudos Surdos III /…

Corpo e monstruosidade no discurso fílmico sobre hermafroditismo em XXY Eleandro Oliveira Prado* UESB - eleandrooprado@gmail.com Nilton Milanez** UESB - niltonmilanez@hotmail.com RESUMO: Este trabalho está sendo desenvolvido no quadro dos estudos do Labedisco/ UESB, com o objetivo de compreender o corpo e a construção do horror por meio de materialidades linguísticas e imagéticas para a produção dos sentidos. E, tem como objetivo de analisar o filme argentino XXY (Lúcia…

Faculdade de Ciências Sociais e Humanas Universidade Nova de Lisboa Licenciatura em Ciência da Comunicação Discurso dos Media Ano lectivo 2010/2011 Análise do Discurso da sociedade de “Souad” , do relato “Queimada Viva” Índice: Introdução 1.Breve Resumo da “Queimada Viva” 1.1 – Sinopse 1.2 - Descrição de Souad 1.3 - O segredo 1.4 - A Morte 1.5 – Ajuda 1.6 –…

RESENHA, Michel Foucault – Microfísica do Poder Michel Foucault nasceu em Poitiers, França em 15 de outubro de 1926, e faleceu em Paris em 26 de junho de 1984. Foi filósofo e professor da cátedra de História dos Sistemas de Pensamento no Collège de France desde 1970 a 1984. Seus primeiros trabalhos foram: História da Loucura, O Nascimento da Clínica, As Palavras e as Coisas, A Arqueologia do Saber, além dessas obras que seguia uma linha estruturalista, tiveram também Vigiar e Punir e…

preliminarmente, algumas transformações nos modos como determinados grupos de crianças vieram a ser objetificados e como se tornaram alvo de alguma forma de cuidado ou assistência social. A seguir, problematiza a noção de risco, presente tanto nos discursos do cotidiano quanto nas políticas para a infância, para indicar sua associação a um tipo de racionalidade que orienta formas específicas de exercício do poder que se endereçam ao campo infantil. Palavras-chave: Infância. Risco.…

Diálogos (Maringá. Online), v. 18, supl. Espec., p. 15-48, dez./2014. DOI 10.4025/dialogos.v18supl.918 História em revolução: Michel Foucault e a produção do conhecimento histórico* Carlos Eduardo Ströher** Resumo. Este texto propõe-se a refazer os passos do percurso historiográfico do pensador francês Michel Foucault. Por meio da revisão de algumas de suas principais obras e os escritos de seus comentadores, buscou-se assinalar as críticas que o autor fez à escrita da história:…

RESUMO - Razão Cartesiana, Matemática e Sujeito – olhares foucaultianos. O objetivo deste artigo é problematizar o que denominamos na contemporaneidade Razão Cartesiana, matemática e sujeito. Para tanto, inspiradas na trajetória teórica de Michel Foucault, lançamos olhares sobre essa produção discursiva, interpelando os efeitos produtivos dos modos de pensar razão, matemática e sujeito, tomados como verdadeiros nos espaços sociais, e, de modo especial, no ensino de matemática na…

“aceitável” ou não, pela sociedade para transformar algo em saber escolarizável. Como o próprio Foucault cita: “O exame combina as técnicas da hierarquia que vigia e as da sanção que normaliza” (p. 154). “A escola torna-se uma espécie de aparelho de exame ininterrupto que acompanha em todo o seu comprimento a operação do ensino” (p. 155). A Vigilância Hierárquica No tópico sobre a vigilância hierárquica, Foucault apresenta ao leitor como se desenvolveu na época clássica as…