Oralismo E Lingua De Sinais Diferença

Sumario Introdução............................................................................................................................................3 A língua brasileira de sinais ................................................................................................................3 Temática da surdez em aspecto médico, cultural e social....................................................................5 A cultura surda......................

Questão 1 Nota: Não gerada Segundo Goldfeld (1997) , qual a percepção do Oralismo quanto à surdez? Alternativas 1 - Como uma deficiência a ser tratada através estimulação auditiva. 2 - A surdez é vista como uma diferença, porém é necessário ser tratada através da estimulação auditiva. 3 - A surdez é vista como uma diferença 4 - A surdez é vista com naturalidade sem a necessidade de ser tratada. 5 - A surdez não é uma deficiência. Sua resposta Sem resposta Questão 2…

educacional da educação dos surdos, entre eles: I. Intérprete de Libras/língua portuguesa - Profissional com competência lingüística em Libras/língua portuguesa, que atua no contexto do ensino regular no qual há alunos surdos matriculados. II. Instrutor surdo de Libras - Profissional surdo que atua em serviços especializados, desenvolvendo atividades relacionadas ao ensino e a difusão da Língua Brasileira de Sinais – Libras e de aspectos socioculturais da surdez na comunidade escolar. IV.

de cor, etnia, classe social ou qualquer outra diferença que possuam, possam usufruir o direito a uma educação de qualidade. Assim, essa pesquisa focalizará: Os desafios e possibilidades da inclusão de alunos surdos numa perspectiva histórico social, pois, segundo Salamanca (1994, p.68) considera que o principal fundamento da escola inclusiva é o de que todas as crianças deveriam aprender juntas, independentemente de quaisquer dificuldades ou diferenças de que possam ter. Sabendo que…

para compreender a língua falada, para assim poder desenvolver o pensamento, adquirir conhecimentos, se comunicar com o mundo ouvinte e poder expressar seu pensamento. Surgem os professores ou preceptores que eram frequentes no ensinamento do filho surdo de famílias nobres e influentes. Os primeiros educadores de surdos surgiram na Europa, no século XVI, criando diferentes metodologias de ensino, os quais se utilizavam da língua auditiva oral nativa, língua de sinais,…

Linguagem de Sinais Francesa é a origem para muitos dos sinais usados na ASL. No começo do século XIX, um professor de surdos chamado Thomas Hopkins Gallaudet foi da América para a Europa a fim de aprender técnicas de ensino. Na Inglaterra, ele conheceu Roch-Ambroise Cucurron e Abbe Sicard, o diretor de uma escola para surdos em Paris. Gallaudet aprendeu métodos de ensino e muitos sinais para usar na comunicação com os surdos e deficientes auditivos, com Abbe Sicard. Gallaudet convenceu Laurent

utilizado à adaptação, e o letramento é através de experiências e da consciência da diferença entre significações do tema aprendido ou compreendido. Os professores e os pais são importantes no processo de alfabetização e letramento, pois os alunos surdos devem ser estimulados desde pequenos, para que eles possam estar mais preparados e familiarizados com sinais e assim aprenderão com mais facilidade a Língua Brasileira de Sinais, e os professores devem estar capacitados para incluir…

discordar sobre essa nova experiência, o que favorece a aprendizagem. A partir dessa compreensão percebemos a importância do domínio da Língua para uma pessoa, pois a aquisição desta permite à construção de conhecimentos, possibilidade de comunicação e interação com o outro e, conseqüentemente, o desenvolvimento intelectual. Mas o indivíduo que não possui uma língua oral, não poderá aprender? Integrar-se? Participar da construção do conhecimento? É evidente que todos devem ter as…

Oralismo É um método de ensino no qual defende que a maneira mais eficaz de ensinar é através da língua oral ou falada, surdos que utilizarem deste método de ensino são considerados surdos oralizados. Características: estrutura gramatical própria, tão rica quanto qualquer outra. Comunicação Total Comunicação total ou método simultâneo, onde são usadas várias técnicas de comunicação combinadas como a soletração através dos dedos, sinais, leitura

Unidas e o resultado desse encontro foi a elaboração da Declaração dos Direitos das Pessoas Deficientes. De acordo com esse documento: I. os direitos assegurados devem ser usufruídos por todas as pessoas deficientes, independente de etnia, cor, sexo, língua, religião, opiniões políticas e ainda origem, natureza ou gravidade de suas deficiências; II. deve ser garantida às pessoas deficientes uma vida decente e plena; III. participar com sua família de algumas atividades sociais e…