objetivos pne

Etapa 1 Passo 1 Escolher uma das situações a seguir, e discutir sobre uma proposta que envolva estudo de caso: situação 1: Oque os alunos aprendem numa série influenciará sua aprendizagem na serie seguinte? Neste caso a resposta é sim porque tudo oque é aprendido na serie atual servira como referncia na série seguinte; ex: em uma aula em que se aprende equação do 1°grau, na outra ele ira aprender equação do 2°grau e se o aluno nao tiver uma boa base no aprendizado ele terá problemas futuros em seu processo de aprendizagem por isso temos que ter professores qualificados e alunos que sejam interessado em aprender. Passo 2 Apresentar a situação, contextualizando a realidade escolar e o seguimento do ensino, entre outros detalhes. O ensino escolar da atualidade esta bastante moderna e atualizada facilitando assim a maneira em que se da aula o acesso a informação esta mais avancado por meio de programas e da internet, mas ainda nada dispença a presença do bom e velho professor, o ensino nas escolas publibas esta muito defasado, são escolas que sofrem com a falta de professor e de uma boa adimistração, são verba que são liberadas para o ensino que acabam sendo desviados, e na maioria das vezes nem chegam as escolas mas isso não é um caso generalizado, tem escolas que tem seu ensino que na maioria das vezes são comparadas com escolas particulares, mas isso varia de região…

1. O PSICOPEDAGOGO E AS INTERVENÇÕES NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Autora: Esp. Andressa Jully Bento de Medeiros SilvaRESUMOO artigo científico desenvolvido fundamenta-se numa proposta de observação dopsicopedagogo e as intervenções nas dificuldades de aprendizagem. Nesse trabalho procura-sedesenvolver uma pesquisa de ação, onde o foco é o aluno inserido no primeiro do ano doEnsino Fundamental da Escola Municipal Evaldo Gomes, diagnosticando os fatores maléficosque interferem na…

externas e internas que podem alterar ou prejudicar esse processo. Abordamos o parecer sobre aprendizagem, dificuldades de aprendizagem e afetividade como conceitos básicos para entender o papel da família em todo esse processo. Colocamos também considerações sobre a família e sua relação com a criança, bem como sua relação com a escola. Na conclusão colocamos nossa forma de pensar sobre o tema. Palavras-chave: Aprendizagem, família, criança. SUMÁRIO …

atividades musicais e identificar as necessidades das professoras para desenvolver o ensino de música na educação infantil. O estudo se inscreve no campo dos estudos qualitativos. A amostra selecionada foi composta de 4 professores da educação infantil, sendo dois de escolas privadas e dois da rede pública, localizadas no município de Londrina. As idades variam de 21 a 30 anos do sexo feminino. A pesquisa constatou que apesar de um conhecimento básico sobre o que é a musicalização,…

musicais e identificar as necessidades das professoras para desenvolver o ensino de música na educação infantil. O estudo se inscreve no campo dos estudos qualitativos. A amostra selecionada foi composta de 4 professores da educação infantil, sendo dois de escolas privadas e dois da rede pública, localizadas no município de Londrina. As idades variam de 21 a 30 anos do sexo feminino. A pesquisa constatou que apesar de um conhecimento básico sobre o que é a musicalização, essa…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE GRADUAÇAO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA FERNANDA RIBEIRO DE MELO O ENSINO DA SEXUALIDADE NAS SÉRIES INICIAIS PARNAMIRIM - RN 2013 FERNANDA RIBEIRO DE MELO O ENSINO DA SEXUALIDADE NAS SÉRIES INICIAIS Trabalho de Intervenção Socioescolar apresentada à Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), como requisito parcial para obtenção do título de Licenciada em Pedagogia. Orientadora: Prof.ª Esp. Iris Regina de Souza…

A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA EM CRIANÇAS COM TDAH Cibele Lucia Alkmim e Eunice Barros Ferreira Bertoso: Sumário A intervenção psicopedagógica em crianças com TDAH RESUMO O transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade é responsável por uma série de prejuízos médicos sociais, especialmente, dificuldades escolares. É classicamente caracterizado por alterações dos sistemas motores, perceptivos, cognitivos, de comportamento, comprometendo o aprendizado da criança com potencial…

elas possuem dentro do contexto em que estão inseridas. Estapesquisa trata da contribuição da psicomotricidade para o processo de alfabetização nainfância. Para tanto, foi estabelecido o seguinte objetivo: Verificar a relação prática doselementos da psicomotricidade e o processo de alfabetização infantil. É fundamental destacar que a participação da criança como uma cidadã atuante na sociedade no futuro dependerá muito do sucesso deste processo, daí a necessidade de aprofundamento da…

responsabilidade e obrigatoriedade de frequentar. O cuidar não é somente um ato isolado, mas um conjunto de atitudes em benefícios do outro. Cuidar da criança é uma ação complexa que envolve diferentes fazeres, gestos, atenção, preocupações e olhares. Refere – se ao planejar situações que ofereçam à criança o acolhimento, a atenção, o estímulo, o desafio, de modo que ela satisfaça suas necessidades e diversos tipos de cuidados e aprenda faze – luz forma cada vez mais autônoma ,quando a…

preparar esboços e exposições. Outras técnicas de oratória. CAP. 22- COMO USAR A COMUNICAÇÃO NÃO-VERBAL A distinção entre a comunicação verbal e a não verbal. Como personalizar a exposição. O que e quais são os princípios da percepção. Posturas corporais negativas. Posturas corporais positivas. CAP. 23- COMO APRENDER COM SEUS ERROS Considerações sobre nossa cultura de vencedores e de acertos. Como lidar com o medo da derrota e de errar. Atitude diante da vitória e da derrota, do…