Oposição Entre Pluralidade Cultural E Identidade Nacional

resumo/abstract Esta seção tem por objetivo apresentar a tradição dos Estudos Culturais , especialmente, àqueles que se iniciam no estudo das teorias da comunicação. Assim, é preciso percorrer a trajetória dessa perspectiva teórico-metodológica, das suas origens até a atualidade. Entretanto, é necessário estabelecer, também, um recorte dentro desse vasto empreendimento, diversificado e controverso, dos Estudos Culturais relacionado ao propósito geral da presente coletânea. O…

COMUNICAÇÃO E CULTURA Uma introdução aos Estudos Culturais Ana Carolina D. Escosteguy Mestre em Comunicacão – ECA/USP Professora da FAMECOS/PUCRS 1 Antecedentes ESTE TRABALHO TEM POR objetivo apresentar a tradição dos cultural studies,1 especialmente, àqueles que se iniciam no estudo das teorias da comunicação. Assim, é preciso percorrer a trajetória desta tradição, dos seus antecedentes até os contornos que este campo de estudos assume na atualidade. Ressalta-se …

sobre uma cultura puramente popular pode ser razão de muitos debates. Mas o certo é que as culturas populares mantêm-se vivas, seja por meio da oralidade, que preserva os cânticos e as declarações, no conhecimento empírico de curandeiros, ou como identidade popular mestiça, com modo peculiar de experimentar o mundo e relacionar-se no meio social, fazer religião e arte. Mesmo o conceito de cultura popular foi definido por pessoas que não se sentiam (ou no tempo presente, não se sentem)…

Balcãs ou Bálcãs ou ainda península balcânica é o nome dado a uma região peninsular a sudeste da Europa caracterizada pela enorme diversidade étnica, cultural e religiosa dos povos que a habitam, além dos drásticos conflitos que há séculos preenchem a história da região, derivados de tal pluralidade. Seu nome é derivado da Cordilheira dos Balcãs, localizada entre Bulgária e Sérvia. Está delimitada pelos rios Danúbio, Sava e Kulpa a norte, pelo mar Negro a leste, pelo mar

conseqüências a ausência da idéia curricular traz para o trabalho de planejamento? Que conseqüências a ausência da idéia curricular traz para a aprendizagem dos alunos? O significado do currículo O currículo não é um conceito, mas uma construção cultural. Isto é, não se trata de um conceito abstrato que tenha algum tipo de valor fora e previamente a experiência humana. É, antes, um modo de organizar uma série de práticas educativas (Grundy, 1987) O currículo pode ser…

indivíduos, o Serviço Social passa a orientar a individualização da proteção legal, entendida como assistência educativa adaptada aos problemas individuais; Uma ação organizativa entre a população trabalhadora, dentro da militância católica, em oposição aos movimentos operários que não aderiram ao associativismo católico. Esses elementos a autora enfatiza que o Serviço Social emerge como uma atividade com bases mais doutrinarias que científica, no bojo de um movimento de cunho…

CURRICULARES NACIONAIS TERCEIRO E QUARTO CICLOS DO ENSINO FUNDAMENTAL INTRODUÇÃO AOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS Secretaria de Educação Fundamental Iara Glória Areias Prado Departamento de Política da Educação Fundamental Virgínia Zélia de Azevedo Rebeis Farha Coordenação-Geral de Estudos e Pesquisas da Educação Fundamental Maria Inês Laranjeira PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (5ª A 8ª SÉRIES) B823p Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros…

contradições. Daí porque, pode servir tanto para a legitimidade das diferenças quanto para o desenvolvimento de propostas com vistas a superação dos mecanismos opressores que geram as desigualdades. Palavras Chave: Educação Escolar, diversidade cultural, exclusão, inclusão. HISTORY AND AFRO-BRAZILIAN AND INDIGENOUS CULTURES IN THE SCHOOLS: A NECESSARY REFLETION ABSTRACT: Thinking of the new law which decrees’ the obligation of “History and Afro-Brazilian and Indigenous cultures…

as expectativas de uma abertura ética para criarmos um mundo comum. PALAVRAS-CHAVE outro; fenomenologia do estranho; diálogo hermenêutico. * Este trabalho faz parte da pesquisa “Ética e educação: a questão do outro II”, financiada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) por meio de bolsa de Produtividade em Pesquisa. Revista Brasileira de Educação v. 19 n. 57 abr.-jun. 2014 477 Nadja Hermann THE ISSUE OF THE OTHER AND DIALOGUE ABSTRACT The…

.73 Anexo.......................................................................................................................................79 9 Introdução A atual sociedade capitalista ocidental vive uma indefinição e ausência de identidade que altera o seu modo de perceber o tempo, o espaço e as coisas de um modo geral, tornando sua própria vida algo indecifrável, constituídas de pequenas experiências que se sucedem, vivências fragmentárias onde não cabem mais idéias de…