Oportunidades Para O Professor No Brasil

PROJETO CINEMA NA ESCOLA Identificação: Nome do projeto: Cinema na Escola. Colaboradores: Professor para Uso de Biblioteca e Serviço Pedagógico. Clientela: Alunos da Educação Básica. Duração Prevista: Março a Dezembro de 2012. Justificativa Na contemporaneidade é importante que a Educação Escolar ofereça aos alunos oportunidades de conhecer e aprender por meio de uma das principais linguagens da atualidade: a linguagem cinematográfica. Seu uso, como prática educativa, facilita…

Na disciplina Educação de Jovens e adultos que teve como professora xxxxxx tivemos a oportunidade de discutir e problematizar teorias, praticas, novas concepções e sentidos realizadas na plurais turmas de EJA. Que podem ser diferenciadas a partir das regiões, interesse de cada aluno, idade ou dos projetos implantados como: PROJOVEN, BRASIL ALFABETIZADO, (.. COLOCAR O NOME DE TODOS OS PROJETOS APRESENTADOS NOS SEMINARIOS). Vamos elucidar alguns pontos de discussão que tivemos ao…

Bibliografia: Biografia: Francisco Aparecido Cordão Licenciado (Graduação) em Filosofia, Teologia e Pedagogia. (especialização em Supervisão de Ensino e Administração Escolar). Professor de Filosofia na Rede Estadual de Ensino (2º Grau – Ensino Médio) na EESG “Prof. Gualter da Silva”- São Paulo/SP. Professor Universitário de Filosofia da Educação e de Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º e 2º graus (Faculdades Associadas do Ipiranga). Sociólogo e Orientador Social do SESC…

Mais do que isso, mostra que o esforço de um grupo de professores pode transformar uma instituição simples, em um exemplo de ensino inclusivo e inovador. O Objetivo do centro é incluir alunos que tem direitos básicos negados, no convívio social, oportunizando-os ao desenvolvimento social, com atividades pautadas nas necessidades de cada um, visando primordialmente potencializá-los. Com essa metodologia, os professores do CEIA asseguraram o funcionamento das…

acolhimento de todos – crianças, adolescentes, jovens e adultos – com respeito e, com atenção adequada, de estudantes com deficiência, jovens e adultos defasados na relação idade-escolaridade, indígenas, afro descendentes, quilombolas e povos do campo. (BRASIL, 2010 p. 12). Desta forma cabe à escola o papel de rever, e pelo uso de alternativas metodológicas, assegurar às crianças e jovens a ampliação de seus horizontes e saberes para o exercício e a construção de uma cidadania. A escola…

CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS, POLÍTICA EDUCACIONAL E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: GENERALISTAS OU ESPECIALISTAS? José Geraldo Silveira BUENO (*) Introdução Desde a Declaração de Salamanca, em 1994, passou-se a se considerar a inclusão dos alunos com necessidades educativas especiais em classes regulares como a forma mais avançada de democratização das oportunidades educacionais, na medida em que se considerou que a maior parte dessa população não apresenta qualquer…

Correr riscos calculados; • Ser otimista, organizado e criativo; • Possuir comprometimento e determinação; • Ser persistente, não desistir e superar obstáculos; • Ser independente e autoconfiante; • Estabelecer metas; • Buscar oportunidades e tomar iniciativa; • Acompanhar o desempenho dos concorrentes; • Planejar e realizar um monitoramento sistemático das ações. Realize o teste Perfil do Empreendedor e saiba se você tem todas essas características. É…

planejamento escolar? Percebo que a Lei é um documento muito novo e certamente os educadores possuem muitas dúvidas a seu respeito, no entanto, penso que sua aplicação é viável. Pesquisando e estudando as formas de como trabalhar com a música é que os professores podem encontrar metodologias que atendam aos objetivos da Lei, nessa área do conhecimento. Acredito na importância de trabalhar a música em sala de aula, pois é mais uma maneira descontraída, diferente e lúdica de educar,…

Fundamentos; • Educação Infantil Metodológicas/Procedimentos; • Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil; • Metodologia para Temas Transversais. É baseado nestas disciplinas que abordamos nesta PA, um breve histórico da Educação Infantil no Brasil, além de relatar algumas das políticas adotadas ao longo da história da Educação Infantil. Apresentamos ainda o conceito de infância e algumas funções que devem ser desempenhadas ao educar e cuidar, suas inter-relações e…

e do gerente-proprietário. Contudo, a pesquisa sobre empreendedorismo estuda não só a criação de novos negócios como também o aparecimento de novos mercados (DAVIDSSON, 2005 apud FIORIN, MELO & MACHADO, 2010). No Brasil, o pesquisador que mais se destaca a cerca do tema é o professor Fernando Dolabela, defensor da Pedagogia Empreendedora, que considera o empreendedorismo como uma forma de ser, de se manifestar em sociedade, diz que não se pode direcionar o aluno para que ele seja um…