Opiniao Arte

Resenha crítica de “A arte de fazer um jornal diário” de Ricardo Noblat O livro “A Arte de fazer um jornal diário” de Ricardo Noblat, nos apresenta uma leitura fácil e engajadora que nos conta sobre o ser jornalista, enfatizando- se o meio escrito. A experiência de um autor de mais de 40 anos de profissão é facilmente identificada no livro e podemos nos aproveitar de suas histórias como exemplos das lições a serem aprendidas pelo livro. O autor começa o livro com uma interação entre

CONCENTRAÇÃO 1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2 3 OBJETIVOS 3 4 METODOLOGIA 4 REFERÊNCIAS 5 1. ÁREA DE CONCENTRAÇÃO Este projeto em artes visuais tem como área de concentração norteando a pesquisa o ensino aprendizagem. Foi escolhido devido ao interesse em aprofundar os conhecimentos no ensino da arte e sua colaboração no aprendizado dos alunos das séries iniciais. Será focado nas formas geométricas e cores onde as obras que Piet Mondrian fará parte do…

e Filosofia 1. Os sofistas - É o surgimento da democracia grega (regime político que deve ser baseado no diálogo e na procura coletiva das melhores soluções para os problema humanos), que impõe o desenvolvimento da retórica, entendida como arte de convencer e persuadir, como método de resolução de questões fundamentais da cidade. - O movimento sofístico surge como resposta às necessidades de ampliar e renovar as estruturas sociopolíticas e culturais da época, proporcionando…

iniciais de ensino não é uma tarefa fácil é necessário uma boa dose de delicadeza e clareza nos objetivos a serem almejados. O professor de artes deve se dispor a quebrar todas as regras, a se despir de todas as expectativas formais em relação a qualquer forma artística. Sabemos que nessa fase a criança ela está descobrindo as coisas então tudo pra ela é interessante à arte na educação infantil tem um papel fundamental envolvendo os aspectos cognitivos, sensíveis e culturais da criança. …

Faculdade de Direito de Conselheiro Lafaiete Língua Portuguesa: A arte de argumentar Ana Carolina Debussy Everaldo Santos Gessik Magalhães Jorge Rafael Hilário Mendel Campos Rafaela Damazio Conselheiro Lafaiete 2012 INTRODUÇÃO O livro “A arte de argumentar: Gerenciando Razão e Emoção”, de Antônio Suárez de Abreu, tem como principal objetivo auxiliar as pessoas a argumentarem corretamente, para terem maior sucesso

o que é felicidade? Para Platão, a felicidade é o resultado final de uma vida dedicada a um conhecimento progressivo até se atingir a ideia do bem, o que poderia ser sintetizado na seguinte fórmula: conhecimento=bondade=felicidade. 4- Na sua opinião, “ter razão” é o mesmo que “ser feliz”? Por quê? PESSOAL 5- Para Kant quais são as duas formas de conhecimento ? Conhecimento empírico ou posteriori: reduz-se ao dados fornecidos pelas experiências sensíveis . Conhecimento puro ou a…

......................................................................................................... 04 1. O Poder do Diálogo .......................................................................................................... 05 2. A Arte de Perguntar .......................................................................................................... 06 3. Estrutura do Diálogo ...................................................................................................

É verdade que a arte de convencer pela palavra é bem mais antiga. Em sua forma moderna, a propaganda política foi inaugurada pelo bolchevismo, especialmente por Lênin e Trotski. Mas, mesmo antes deles, houve líderes que reconheceram sua importância. Napoleão Bonaparte, por exemplo, dizia: "Para ser justo, não é suficiente fazer o bem, é igualmente necessário que os administrados estejam convencidos. A força fundamenta-se na opinião. Que é o governo? Nada, se não dispuser da opinião…

ABREU, Antônio Suárez. A Arte de Argumentar: Gerenciando Razão e Emoção. – 9. ed. Editora Ateliê Editorial: São Paulo, 2008. A ARTE DE ARGUMENTAR, gerando razão e emoção SOBRENOME, nome¹ Bibliografia Antonio Suáres Abre, possui graduação em Letras Neolatinas pela PUC de Campinas, especialização em Língua e Literatura Portuguesas pela Universidade Clássica de Lisboa, mestrado, doutorado e livre-docência em Linguística pela USP e pós-doutorado em linguística pela UNICAMP. Atualmente,…

primeiro parágrafo curto, que deixe a ideia no ar, depois o desenvolvimento deve referir a opinião da pessoa que o escreve, com argumentos convincentes e verdadeiros, e com exemplos claros. Deve também conter contra-argumentos, de forma a não permitir a meio da leitura que o leitor os faça. Por fim, deve ser concluído com um parágrafo que responda ao primeiro parágrafo, ou simplesmente com a ideia chave da opinião. Geralmente apresenta uma estrutura organizada em três partes: a…