Onze Teses Sobre Educação E Política

algo de interessante e valioso que merece ser aprendido. Se o interesse dos profissionais da educação for de fato com o foco nas reais necessidades, como expectativas da educação na formação de indivíduos críticos-reflexivos, são necessárias haver mudanças não apenas nas palavras, mas nas atitudes. É preciso estar comprometido com o aluno, a escola, a sociedade e professores com uma educação de qualidade, vendo o aluno como indivíduo ativo do processo ensino-aprendizagem. Só…

A política e a sociedade na visão de grandes filósofos Jean-Jacques Rousseau “O homem nasce bom por natureza, mas a sociedade o corrompe.” "A razão forma o ser humano, o sentimento o conduz." Jean-Jacques Rousseau nasceu em 1712, na cidade de Genebra e faleceu em 1778, na França. Este suíço foi um importante filósofo, teórico político e escritor, além de ter sido um grande defensor do pensamento iluminista, o que o tornou uma figura influente na Revolução Francesa, que ocorreu onze anos

meio do Método Dialético do Conhecimento: prática-teoria-prática, busca-se subsidiar a prática docente, discutindo as etapas necessárias para a efetivação desta proposta. Para elaborar um projeto nesta perspectiva o primeiro passo é a conscientização sobre a necessidade de mudança tanto no planejamento como na execução do trabalho, buscando (re) construir o saber em sala de aula. A partir desta conscientização o plano de trabalho poderá ser vivenciado entre os docentes e discentes em…

em dois grupos. No primeiro grupo, temos aquelas teorias que entendem ser a educação um instrumento de equalização social, portanto, de superação da marginalidade. No segundo grupo, estão às teorias que entendem ser a educação um instrumento de discriminação social, logo, um fator de marginalização. Ambos os grupos explicam a questão da marginalidade a partir de determinada maneira de entenderias relações entre educação, e sociedade. Assim, para o primeiro grupo a sociedade é concebida…

exigências e carências do mundo contemporâneo. A disciplina de Didática do Ensino Superior tem como objetivo focalizar o papel docente em todos os aspectos do processo didático. Se acreditamos que a educação escolar tem um papel na democratização, nas esferas econômicas, social, política e cultural, ela será mais democrática quanto mais for universalizada a todos, assegurando tanto o acesso e a permanência nas séries iniciais quanto o domínio de conhecimentos básicos e…

Biografia[editar | editar código-fonte] Infância e educação[editar | editar código-fonte] Agostinho sacrificando para ídolos maniqueístas. Até se converter ao cristianismo, Agostinho se interessou por diversas filosofias e religiões. Atribuído a Aert van den Bossche. Atualmente na Mauritshuis, em Haia. Agostinho nasceu em 354 no municipium de Tagaste na África romana12 13 . Sua mãe, Mônica, era uma cristã devota e seu pai, Patrício, um pagão convertido ao cristianismo no leito de morte14

burguesa de origem judaica, embora convertida ao protestantismo luterano, mais por razões de conveniência social do que de fé. Foi estudar para a Universidade de Berlim aos 18 anos e doutorou-se em filosofia em 1841, pela Universidade de Iena, com uma tese sobre o materialismo de Heraclito e Parménides, optando por seguir uma carreira jornalística na Gazeta Renana, onde publicou os seus primeiros textos de apoio à luta dos camponeses pobres alemães. A proibição da Gazeta Renana iria…

Ensino de 1º e 2º Graus (Lei nº 5692/71-Federal) o Governo do Estado de São Paulo tomou uma série de medidas com o fim de propiciar as condições para sua implantação e implementação. Dentro de uma visão tecnoburocrática, a Secretaria Estadual da Educação foi reorganizada (Decreto nº 7510/76 - Estadual) e os serviços de supervisão que tiveram como marco inicial a inspeção foram estruturados segundo os princípios da supervisão “esclarecida”, sendo a obra principal de orientação “Novos…

Organização Política dos Estados Democráticos O mundo em que vivemos é, primeiramente, aquele que está mais próximo de nós. Então dele fazem parte a família, os vizinhos, os colegas de trabalho ou de escola, entre outros. Deve ser por aqui que devemos começar a exercer a nossa cidadania, a nossa liberdade e responsabilidade pessoais e, naturalmente, fazemo-lo conforme a nossa mentalidade e consciência. No entanto, porque os relacionamentos sociais funcionam em cadeia, globalizando-se, temos

MAQUIAVEL E A EDUCAÇÃO: A FORMAÇÃO DO BOM CIDADÃO Magno Henry ■ RESUMO: Maquiavel é popularmente conhecido por uma teoria política associada ao seu nome: “maquiavelismo”. O artigo realiza um esforço inicial para afastar o pensamento maquiaveliano de semelhante concepção. Em seguida, faz uma análise detalhada de todas as ocorrências do termo “educação”, num total de onze, na sua obra. A hipótese que orienta nossa reflexão é de que a educação é pensada por Maquiavel como uma força…