Estágio supervisionado, uma experiência necessária.

fundamental, EJA, Inclusão; . Introdução Ao refletirmos sobre a pratica docente sempre bate uma insegurança e o receio de não conseguirmos desempenhar um bom trabalho em sala de aula, muitas vezes por temer não conseguir dominar a classe ou por não saber todo o conteúdo. Uns se questionam sobre os métodos que adotarão em sala de aula e outros se realmente irão lecionar. No entanto, no decorrer do curso, os licenciandos vão deixando de se ver como alunos e passam a se ver enquanto professores, isso ocorre em decorrência das leituras e discussões feitas durante o período acadêmico, sob a orientação de um professor, de relatos de colegas que já exercem a prática docente e através de experiências práticas vivenciadas pelos acadêmicos no decorrer do curso, por exemplo, oficinas, minicursos e atividades extracurriculares. Em meio a essas discussões, os acadêmicos expõem suas opiniões, refletindo sobre a teoria e a prática pedagógica. Essas reflexões se tornam mais frequentes a partir do momento que se inicia o estágio supervisionado. É nesse momento que os alunos – estagiários levarão para a sala de aula os conhecimentos adquiridos na universidade e passarão a confrontar teoria e realidade. “a Pratica de Ensino deve propiciar ao aluno não apenas aspectos, a vivencia em sala de aula, como também o contato com a dinâmica escolar nos seus mais diferentes aspectos, garantindo e permitindo a interação teórica - pratica”.( BARREIRO, GEBRAN, 2006 p 91). Pois é no…

planificar, controlar; depois, nos anos 80, assistimos a grandes reformas educativas, centradas na estrutura dos sistemas escolares e, muito particularmente, na engenharia do currículo; nos anos 90, dedicou-se uma atenção especial às organizações escolares, ao seu funcionamento, administração e gestão. Perto do final do século XX, importantes estudos internacionais, comparados, alertaram para o problema das aprendizagens. Learning matters. Registe-se, pela sua difusão e impacto em…

Observação: 1. Como não está disponível o arquivo do trabalho da Stella, separei a parte que, creio eu, mais pode ajudar a preparar o Seminário. Trata-se da revisão sobre interdisciplinaridade. 2. Parti de um texto quase pronto da dissertação. Não tenho o arquivo final do trabalho. Desta versão para a versão final não houve mudança de conteúdo na revisão de interdisciplinaridade. 3. Trecho extraído do trabalho: RIBEIRO, Stella Regina. Interdisciplinaridade por meio da concepção de…

Matemática nos diversos níveis de escolaridade. Por sua vez, a exploração-investigação matemática, no contexto brasileiro, tem despertado crescente interesse em pesquisadores e professores que ensinam Matemática. Contudo, tanto uma como outra são apresentadas sob diversos entendimentos e possibilidades, permitindo novas discussões e reflexões. Este artigo analisa aproximações e distanciamentos entre resolução de problemas e exploração-investigação matemática, apontando contribuições de…

aprende” junto. Que vê a necessidade de desenvolvimento das partes para melhoria do todo. As afirmativas corretas estão contempladas em: Parte superior do formulário somente I e III; I, II, III; somente I e II; somente II e III; somente a III; 1ª ACQA QUESTÃO 01 Nas leituras deste conteúdo você foi convidado a responder vários questionários contendo perguntas sobre você sugerindo-o a fazer uma “viagem” para dentro de si. Para isso você aprendeu alguns termos…

entrevistas e dedicaram um pouco de seu tempo para que meu trabalho fosse realizado. À Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, que através do programa Bolsa Mestrado, auxiliou financeiramente a pesquisa. 6 Resumo Este trabalho tem por finalidade realizar um estudo das representações, das narrativas e das práticas de leitura de professores de uma escola pública, visando promover uma discussão que leve em consideração os vários aspectos que constituem a profissão docente. Os…

SOCIOLOGIA Famílias e Habitação em Maputo: Um Estudo sobre as percepções sociais dos jovens casados em relação a sua permanência na casa dos pais. Autora: Olga Arlindo Nwandzu Supervisor: Dr. Eugénio Brás Maputo, Outubro de 2012 UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE FACULDADE DE LETRAS E CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA Famílias e Habitação em Maputo: Um Estudo sobre as percepções sociais dos jovens casados em relação a sua permanência na casa dos pais. Autora:…

minhas filhas Ana Rita e Ayanna, minha netinha Thauanna Sofia, razão de meu esforço A meus dois irmãos e quatro irmãs por todo amor e companheirismo AGRADECIMENTOS Ao Prof. Prof. Orientador, Lauro Pires Xavier Neto pela dedicação em todas as etapas deste trabalho. A minha família, pela confiança e motivação. Aos amigos e colegas, pela força e incentivos. Aos professores e colegas de Curso, pois juntos trilhamos uma etapa importante de nossas vidas. Aos profissionais…

PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO DESAFIOS E PERSPECTIVAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM OLGA MARIA DE ANDRADE P. BOSCOLI Presidente Prudente – SP 2006 PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO DESAFIOS E PERSPECTIVAS NO PROCESSO: ENSINO E APRENDIZAGEM OLGA MARIA DE ANDRADE P. BOSCOLI Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação, como parte dos requisitos para obtenção…

Márcia Buzatto Corrêa Paiva INTEGRANDO NOVOS OLHARES PARA O DESENVOLVIMENTO ESCOLAR E PRÁTICAS EDUCATIVAS São João da Boa Vista/SP 2013 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO Curso Técnico em Multimeios Didáticos MÁRCIA BUZATTO CORRÊA PAIVA Memorial apresentado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo como requisito parcial para aprovação e obtenção de…