Oficinas Pedagogicas Sobre Inteligencias Multiplas

tema da educação politécnica. * Apresentado em sessão especial do Grupo de Trabalho Trabalho e educação são atividades especificamente humanas. Isso significa que, rigorosamente falando, apenas o ser humano trabalha e educa. Assim, a pergunta sobre os fundamentos ontológicos da Trabalho e Educação na 29ª Reunião da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa e Educação (ANPEd), realizada em Caxambu, MG, de 16 a 20 de outubro de 2006. 152 Fundamentos…

NA APRENDIZAGEM: APREENDER E APRENDER1 Cibele Lemes Pinto* Helenice Maria Tavares** Resumo A utilização do lúdico como prática pedagógica garante uma aprendizagem significativa para as crianças com dificuldade de aprendizagem? O objetivo deste artigo é apontar o lúdico como proposta pedagógica para ser trabalhado com crianças em sala de aula, aprofundando sobre as dificuldades de aprendizagem e apontando para a necessidade de tornar as aulas mais prazerosas. A metodologia…

documentos apresentados são o resultado de um longo trabalho que contou com a participação de muitos educadores brasileiros e têm a marca de suas experiências e de seus estudos, permitindo assim que fossem produzidos no contexto das discussões pedagógicas atuais. Inicialmente foram elaborados documentos, em versões preliminares, para serem analisados e debatidos por professores que atuam em diferentes graus de ensino, por especialistas da educação e de outras áreas, além de…

educativo-escolar diz respeito a um processo de educar-ensinar crianças ditas normais com crianças portadoras de deficiência, juntas, durante uma parte ou na totalidade do tempo de permanência na escola. Pretendemos com o presente trabalho, cujo tema versará sobre: A Inclusão: Mudança de Atitude da Comunidade Escolar – propiciar a socialização do indivíduo com necessidades especiais possibilitando um convívio social sem discriminações, oportunizando-lhe um envolvimento não só na…

INTRODUÇÃO O estudo da afetividade e sua pertinência nas relações pedagógicas são ainda um campo que requer investimento em pesquisas, particularmente em Educação Especial e Educação Inclusiva. Correntes evolutivas em Psicologia, Desenvolvimento Humano e Educação, surgidas na primeira metade do século XX, vêm considerando a relevância do aspecto afetivo no desenvolvimento humano. Para discutir a temática afetividade na Educação Especial, temos que entender que todos os indivíduos,…

10 INTRODUÇÃO O presente trabalho foi realizado visando o cumprimento das exigências do currículo de pedagogia, tendo também a finalidade de desenvolver as práticas pedagógicas, bem como experienciar o trabalho docente,sendo estas etapas de grande importância para o desenvolvimento da atuação do futuro professor. O estágio curricular com os anos iniciais do ensino fundamental, foi realizado na EMEF Mário Quintana,

de segunda feira. Professores alunos se organizam quando a festas em grupos para apresentação de teatros e danças nas dependências da escola. Quanto à estrutura administrativa a instituição apresenta algumas necessidades. Em relação à parte pedagógica, a escola ainda não possui O Projeto Político Pedagógico, pois este vem do município de Aripuanã e não foi elaborado pela comunidade escolar. Quanto ao CDCE (Conselho Deliberativo da Comunidade Escolar) este sim é atuante na escola e…

não só na Índia como a qualquer parte do mundo”. Kuvalayananda RESUMO O presente trabalho foi desenvolvido com o intuito de identificar, descrever e compreender os possíveis estudos e propostas sobre a Ioga na Educação /Educação Física escolar e ainda problematizar e refletir sobre as possibilidades de implementação de tais propostas, considerando algumas atuais discussões na Educação e Educação Física escolar. Para tanto, foram utilizadas fontes bibliográficas diversas…

realizado pelo PET/PEDAGOGIA, tem como objetivo desenvolver atividades pedagógicas com respaldo no lúdico com crianças moradoras no Lar Betânia, instituição não­governamental que abriga crianças vítimas de negligência e violência doméstica. O trabalho se desenvolverá por meio de estudos de teorias que abordam a questão e da realização de atividades lúdicas como teatro, literatura, brincadeiras, oficinas e desenhos junto a essas crianças. Pretende ajudá­las a…

Talvanes Amorim de Oliveira Educação Superior a Distância: um estudo sobre os métodos de avaliação e a formação discente Maceió - AL 2011 Talvanes Amorim de Oliveira Educação Superior a Distância: um estudo sobre os métodos de avaliação e a formação discente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado como requisito para conclusão do Curso de PósGraduação em Formação para a Docência em Ensino Superior no Centro Universitário Cesmac, Faculdade de Educação e Comunicação - FECOM,…