Oficinas Pedagogicas Sobre Inteligencias Multiplas

desenvolvidas com as crianças da Educação Infantil. 07 11 Observação de roda de história, realizada com as crianças de Educação Infantil. 07 12 Observação de roda de conversa desenvolvida com as crianças da Educação Infantil. 07 13 Observação de oficinas de desenhos, modelagem, música, dança com as crianças. 07 14 Observação de atividades realizadas que envolva ensino voltado a higiene pessoal da criança. 07 15 Elaboração de plano de aula a ser desenvolvido. 07 16…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO UMA PRÁTICA POSSÍVEL RESUMO Esse artigo traz uma visão de alfabetização, como um processo diário e reflexivo relacionado ao ato da leitura e da escrita, através de experiências sociais significativas. Ainda pensa sobre a origem do termo letramento, como complemento à alfabetização de forma a da sentida o cotidiano social no qual o sujeito está inserido. Percebemos que é decisivo a atuação comprometida do educador no levantamento e reconhecimento dos…

............................................................................................................09 1.11- Relato das observações na turma da prática de estágio...........................11 1.12. Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica...................................13 2- PROJETO..............................................................................................................15 2.1- Tema: Meio Ambiente..........................................................

desenvolvimento da aprendizagem da criança e ao papel dos educadores nesta função tão importante que é educar. O principal objetivo deste trabalho é compreender o papel da brincadeira no desenvolvimento infantil e como utilizar a brincadeira como ferramenta pedagógica. A pesquisa foi realizada a partir do estágio curricular do curso de Pedagogia a Distância, desenvolvido no período de abril a junho do presente ano, tendo como sujeitos alunos com necessidades educacionais especiais, de…

“Pensamos demasiadamente, sentimos muito pouco. Necessitamos mais de humildade que de máquinas. Mais de bondade e ternura que de inteligência. Sem isso, a vida se tornará violenta e tudo se perderá”. Charles Chaplin RESUMO A arte é a manifestação de um povo revelada através da cultura e se integra a escola como disciplina curricular e particularmente na Educação Especial. Esta

educacional. É essencial que o professor se aproprie de gama de saberes advindos com a presença das tecnologias digitais da informação e da comunicação para que estes possam ser sistematizadas em sua prática pedagógica. A aplicação e mediação que o docente faz em sua prática pedagógica do computador e das ferramentas multimídia em sala de aula, depende, em parte, de como ele entende esse processo de transformação e de como ele se sente em relação a isso, se ele vê todo esse processo…

................................. 18 4. AS OFICINAS ..................................................................................................................... 20 4.1. Planejamento das oficinas ................................................................................................. 21 4.2. Relato das Oficinas ............................................................................................................ 23 4.2.1. Oficina número 1 – 7 de Maio de 2012 ..............

escola brasileira só podem ser solucionados com a ação competente dos profissionais da educação. O direito à educação é preceito constitucional, mas o direito de aprender é concretizado através do dever de ensinar realizado na escola por ação pedagógica qualificada. Nesse sentido, o curso de Pedagogia apresenta papel fundamental na transformação qualitativa dos processos educacionais de forma transversal e vertical em se tratando dos processos de aprendizagem humanos. No cenário…

desempenham o mesmo papel no procedimento coletivo, o que não suscita conseqüentemente as mesmas aprendizagens em todos. Adquirir uma visão longitudinal dos objetivos do ensino. O trabalho em equipe é favorável ao domínio das progressões sobre vários anos, quando leva á cooperação entre colegas que ensinam em outros níveis. Entretanto, não basta ter uma idéia aproximada dos programas dos anos anteriores e posteriores. A visão longitudinal exige um bom conhecimento das…

........... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO A escola e a comunidade exercem papel fundamental na contribuição para a conservação e preservação do meio ambiente. Para isso, foi pensado o uso de múltiplas ações que visam melhorar a qualidade de vida dentro e fora da escola, orientando alunos, pais e funcionários a fazerem uso dos 3 Rs. Assim, no decorrer do Projeto, espera-se modificar de forma significativa o modo de pensar e as posturas…