Oficina de Metodologia Científica

\ v METODOLOGIA X QUINTA F D l CÃO Amado Luiz Cervo Universidade de Brasília Pedro Alcino Bervian Universidade de Passo Fundo TEXTO N" Matéria : Tu rn o P n t r f* or v*Cr> i *~L dli.ll cg • i A viu rflgc J^ ::;',:'•• ]J7f/ Uma empresa do grupo PEARSON [-DUCATION Rua Emílio Goeldi, 747 - Lapa 05065-110 - São Paulo - SP - Brasil Rua Tabapuã, 1348 - Itaim-Bibi 04533-004.-São Paulo - SP - Brasil Fones: ( I I ) 3078-8604; (l 1) 3078-3622 c (i l) 3611-0740 c-maü; vendas@>pearsonecl.com.br _C6 p i São Paulo - 2002 Obs.: Brasil Argemina Colômbia Costa Rjca Chile Espanha Guaiemala México Porto Rico Venezuela © 2002 by Pearson Education do Brasil 1974, 1978, 1983 by Editora McGraw-Hill do Brasil Ltda. © 1996 by Makron Books do Brasil Editora Ltda. Todos os djreitos reservados Diretor Editorial: Milton Mira de Assumpção Filho Editor: Roger Trimer Gerente de Produção: Silas Camargo Produtora Editorial: Marileide Gomes Capa: Marcelo da Silva Françozo Fotolitos: J.A.G. Impressão: São Paulo - SP SUMÁRIO Consultoria Técnica: Roberto da Silva Doutor em educação pela Universidade de São Paulo Dados de Catalogação na Publicação Cervo, Amado Luiz Metodologia Científica 5' Edição - Amado Luiz Cervo, Pedro Alcino Bervian - São Paulo: Prentice Hall, 2002. ISBN 85-87918-15-X Prefácio à Quinta Edição .................................................................................................... XI…

I- Projetos Temáticos 1- Oficina de Metodologia de Alfabetização e Língua Portuguesa A aula foi ministrada pela Professora Adriana Rosa que organizou sua explicação em cinco temas: criança, aprender, alfabetização, letramento e escrita. Abaixo segue um resumo da aula e que não seguirá a ordem descrita acima. Trata-se de um resumo já com observações pessoais e reflexivas. Acredita-se que a alfabetização não é um momento estático, ou seja, é uma ação que ocorre durante muitos momentos.…

Analise ergonômica do trabalho, pela metodologia OWAS em uma oficina mecânica em uma plataforma Ranieri de Souza. Engenheiro de Produção(UCAM) ranieridesousa@yahoo.com.br Ailton da Silva Ferreira.Professor Adjunto da Universidade Federal Fluminense (UFF)ailtonsilvaferreira@yahoo.com.br Denise Cristina de Oliveira Nascimento Professora do Mestrado Engenharia de Produção (UCAM) denise_cristin@yahoo.com.br Alander Ornellas. Engenheiro Petrobrás (Petrobrás) alander@petrobras.com.br…

Aplicação da Metodologia da Produção Mais Limpa: Estudo em uma Oficina de Pintura do Metrô de Recife A. M de A. Lima1 1Companhia Brasileira de Trens Urbanos-CBTU/Superintendência de Trens Urbanos do Recife-STU-REC alexmaurolima@terra.com.br RESUMO O presente estudo tem como prerrogativa analisar a realidade de uma oficina de pintura de uma empresa do ramo metroviário, e propor alternativas de controle preventivo de aspectos ambientais e minimização de impactos ambientais além…

desenvolvidas em oficinas especificas. As 240 crianças são divididas em 10 turmas de 25 crianças cada uma, de acordo com a faixa etária. Cada turma tem um educador (que é da comunidade), que a acompanha em todas as oficinas e desenvolve com elas as a tividades propostas. São atendidas 5 turmas pela manhã e 5 turmas na parte da tarde. A Universidade São Marcos, situada no Bairro do Ipiranga, próximo a Comunidade de Heliópolis, possui o Centro de Educação e Cultura, que em…

As escolas organizaram-se com o espaço físico que seria cedido para a execução das oficinas. Planejamento 05 Execução das oficinas A execução das oficinas foi realizada na escola. Tendo a participação de alunos selecionados e membros do corpo técnico da escola. Escola 06 Formatação e entrega dos relatórios referentes às oficinas, demonstrando os resultados obtidos com o projeto e avaliação dos mesmos. Os relatórios foram elaborados diante dos acontecimentos no decorre das…

METODOLOGIA DE ENSINO As aulas de Práticas Extensionistas II serão desenvolvidas por meio de exposição oral dialogada e oficinas para elaboração de um projeto de extensão coletivo baseado numa temática interdisciplinar, bem como o desenvolvimento do referido projeto na comunidade. METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO Avaliação será processual, sendo que na primeira unidade as atividades contemplarão discussões e oficinas acerca de elaboração coletiva de projetos extensionistas. Na segunda…

do Ensino Básico. Oficinas – “Provas sem palavras” Nome: Mirtes Aparecida de Figueiredo UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Instituto de Ciências Exatas – ICEX Departamento de Matemática Oficinas – “Provas sem Palavras” Monografia apresentada como parte da avaliação final da Especialização em Matemática da Universidade Federal de Minas Gerais, sob orientação do Professor Alberto Berly Sarmiento Vera. Nome: Mirtes Aparecida de Figueiredo AGRADECIMENTOS Agradeço…

Atividade Pedagógica Metodologia Entre Jovens Matemática – 9º ano do Ensino Fundamental / 1º ano do Ensino Médio Elaboração de um plano para o desenvolvimento de uma oficina. Elabore um plano para o desenvolvimento de uma oficina a ser realizada na sua unidade escolar como forma a implementar as ações da Metodologia Entre Jovens Matemática. É importante que você conheça o conteúdo de cada uma das oficinas dos guias Entre Jovens Matemática 9º ano do Ensino Fundamental / 1º ano do Ensino…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CAMPUS XI LICENCIATURA EM GEOGRAFIA ANA BÁRBARA LIMA DE ARAÚJO EDVALDO DE FREITAS SOUSA FILHO MARCOS MOREIRA DE JESUS MICHELLE DE SOUZA TEIXEIRA OFICINA PEDAGÓGICA: DESCOBRINDO O UNIVERSO DAS COORDENADAS GEOGRÁFICAS Serrinha 2011 ANA BÁRBARA LIMA DE ARAÚJO EDVALDO DE FREITAS SOUSA FILHO MARCOS MOREIRA DE JESUS MICHELLE DE SOUZA TEIXEIRA…