Oficina Interdisciplinar De Matemática

PROJETO: OFICINA DE HERÓIS “...O ato de ler o mundo implica uma leitura dentro e fora de mim. Implica na relação que eu tenho com esse mundo.”(FREIRE, 2003.) "Mais rápido que uma bala. Mais forte que uma locomotiva Capaz de saltar sobre os prédios mais altos com um simples pulo. Olhem! Lá no céu!” É um pássaro! É um avião! Não! É o Super-Homem! 1) JUSTIFICATIVA: Os Super heróis sempre foi um tema presente na vida das crianças. E com certeza, todos nós temos o…

sala de aula 2.1 A Geometria Esférica De acordo com as Diretrizes Curriculares da Rede Pública de Educação Básica “almeja-se um ensino de Matemática que possibilite aos estudantes análises, discussões, conjecturas, apropriação de conceitos e formulações de idéias” e para que isso aconteça o aluno precisa estar motivado e interessado nas aulas de matemática. Acredita-se que as Geometrias Não-euclidianas venham auxiliar nessa motivação e interesse, já que apresenta algo que está no…

Projeto de Reforço Escolar que tem na Igreja Pentecostal Unção do Espírito Santo é somente para os Pais que são membros da Igreja e que tem filhos entre 8 a 10 anos e para as Crianças que estão com dificuldade de aprendizagem em Língua Portuguesa e Matemática e que não tem condições financeiramente de estar pagando aulas particulares esse projeto veio para ajudar os Pais e as crianças para que não venham reprovar na escola. Sem custo nenhum para esses Pais que precisam da ajuda desse…

xxxxxxxxxxxxxxxx PERÍODO: Janeiro a dezembro de xxxxx ÁREAS DE CONHECIMENTO: · Ciências da Natureza , Matemática e Tecnologia · Ciências Humanas e Sociais · Linguagens e Códigos PÚBLICO ALVO: Alunos e alunas do Ensino Médio/Fundamental Palavras-chave Diversidade– Gênero – Desigualdades - Sexismo - Bullying - Homofobia I - Introdução Este projeto ambiental com caráter interdisciplinar não tem como objetivo subestimar ou substituir estudos nesta área mais de…

[pic] [pic] OFICINAS II ENCCULT - UNEAL I SEMANA AGROPECUÁRIA - IFAL – 2012 – SANTANA DO IPANEMA – ALAGOAS |CÓDIGO |OFICINA |OFICINEIRO |CAPACIDADE DE |DATA/HORÁRIO |RESUMO DA OFICINA | | | | |INSCRIÇÕES

Anjos Cruz Maria das Graças Brandão Sobral Maiane Rodrigues Construindo a cidadania, promovendo a Cultura da Paz Teofilândia-Bahia Novembro/2009 Projeto Interdisciplinar TEMA: Construindo a Cidadania, promovendo a Cultura da Paz JUSTIFICATIVA: O referencial desse projeto foi um levantamento dos principais problemas enfrentados por moradores da região. Com base na pesquisa, podemos…

FEIRA MODULO I TURMA CN 11/13 Data da apresentação21/09/13 FEIRA: O lúdico na construção interdisciplinar da Educação Infantil OFICINA: Brincadeira é coisa séria. Áreas de Conhecimento: Disciplinas: Linguagem Oral e Língua Portuguesa, Matemática, Estudos Sociais, Artes, Psicomotricidade Público-alvo: EI Tempo de Execução: Objetivo Geral: acompanhar a evolução emocional de cada criança através da criatividade individual e integração com as demais, oferecendo

áreas do conhecimento numa situação contextualizada da aprendizagem. O conhecimento especifica - disciplinar oferece ao aluno a possibilidade de reconhecer e compreender as particularidades de um determinado conteúdo, e o conhecimento integrado interdisciplinar dá-lhe a possibilidade de estabelecer relações significativas entre conhecimentos. Ambos se realimentam e um não existe sem o outro. Esse mesmo pensamento serve para orientar a integração das mídias no desenvolvimento de projetos.…

pelo projeto, vai chamar João Dentão, e realizar oficinas de escovação, que poderá sanar as dúvidas. Material utilizado: -Folhetos e cartilhas explicativas; -Vídeos com historinhas infantis; - Matérias que já foram citados, jogos, material de colorir, dinâmicas e cartazes; -Sucata para confecção do João Bocão; -Apoio de dentistas e auxiliar de dentista. Avaliação: A avaliação deve ser gradativa e continuada e poderá ser realizada nas oficinas. Foi dada a cada criança uma…

• Conhecer comemorações e representações de cada região do país; • Pesquisar e divulgar para a comunidade escolar as manifestações do nosso folclore que fazem parte da cultura popular; DESENVOLVIMENTO: O projeto será interdisciplinar envolvendo todas as Oficinas Curriculares. 1. Explanar o tema em sala de aula e elaborar em conjunto com os alunos as atividades a serem realizadas; 2. Pesquisar sobre o tema; 3. Divulgar o trabalho realizado em sala de aula através de:…