Oficina Educaçao Ambiental 2 Semestre

BORGES. PROJETO EDUCAR PARA PRESERVAR 1. APRESENTAÇÃO: A Educação ambiental é muito mais do que conscientizar sobre o lixo, reciclagem e datas comemorativas, é trabalhar situações que possibilitem a comunidade escolar pensar propostas de intervenção na realidade que os cerca. Ela será o elo entre todas as disciplinas e preencherá uma lacuna na área da educação que é a valorização da vida e, portanto, do meio ambiente. 2. PÚBLICO ALVO: Alunos, comunidade escolar e…

Introdução à Educação Ambiental no Processo de Gestão Participativa dos Gestores das Unidades de Conservação (APA Federal das Ilhas e Várzeas do Rio Paraná, Estação Ecológica do Caiuá e Parque Estadual de Amaporã), região Norte do Corredor Caiuá Ilha Grande. RELATÓRIO FINAL São Pedro do Paraná 2008 Equipe : Coordenação: Kellyton Cristian de Almeida; Grupo de Trabalho “Os Arenitos” Estação Ecológica do Caiuá (Ana Maria Domingos Amancio; Valdir Leite da Silva; Sergio Domingos de…

Hailton. 1) Os alunos deverão criar Oficinas, tendo-se como base os textos sobre os processos psicológicos básicos estudados (pensamento, linguagem, criatividade, motivação e emoção) e sobre o desenvolvimento na adolescência. 2) Atividade deverá ser feita em grupo e apresentada no final do semestre. Objetivos 1) Identificar especificidades pertinentes aos processos psicológicos básicos e ao desenvolvimento humano (na fase da adolescência) estudados. 2) Oferecer ao aluno…

motivou um grupo de professores universitários a formar o Grupo de Estudos em Ensino de Ciências e Matemática (GREECIM) com o propósito de trabalhar de forma conjunta na superação da fragmentação do conhecimento na formação inicial dos docentes da educação básica. O estudo caracterizou-se como uma pesquisaação, em que o processo de construção apresenta-se como uma estratégia para o desenvolvimento de professores e pesquisadores, possibilitando que estes utilizem suas pesquisas para…

............................................................14 11. REFERÊNCIAS ............................................................................................... 15 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DISCIPLINA: Metodologia da Pesquisa em Educação 1.1 TÍTULO DO PROJETO: Trilha ecológica como prática pedagógica 1.2 DADOS DO(A) AUTOR(A): Edila Maria de Menezes COLABORADORES E INSTITUIÇÕES ENVOLVIDAS: Nayara Carvalho (Colaborador de revisão conteúdo e texto), Unigran e Centro Social…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) TECNOLOGIA DE GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS JOEL DE ALENCAR – RA: 359401 PROCESSOS GERENCIAIS PROCESSO ADMINISTRATIVO: AS FUNÇÕES ADMINISTRATIVAS – TEORIA E PRÁTICA TURMA – N10 SEMESTRE – 2° PROF. LINCON LOPES JUAZEIRO DO NORTE – CE SETEMBRO – 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) ALANA MARA MATOS DE ARAUJO – RA: 370978 ANNE STÉPHANIE RODRIGUES

RELATÓRIO DE ESTÁGIO REALIZADO NO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO E MONITORAMENTO AMBIENTAL (RIO GRANDE - RS) Ilhabela - SP Rio Grande - RS Chuí - RS S. José do Norte - RS Rio Grande - RS Taim - RS Pontal do Sul - PR Ilha do Cardoso - SP São Sebastião - SP Superagüi - PR LUÍSA CANDANÇAN DA SILVA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE GRADUAÇÃO EM OCEANOLOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO REALIZADO NO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO E MONITORAMENTO AMBIENTAL (RIO GRANDE - RS) LUÍSA…

vivos que com ele interagem, por meio de relações de troca de energia: esse conjunto de elementos, seres e relações constitui o seu meio ambiente.” (Parâmetros Curriculares Nacionais. Apresentação dos Temas Transversais- Meio Ambiente. Ministério da Educação e do Desporto, SEE - Brasília, 1997). Repensar comportamento, hábitos, objetivos, posturas, rever resultados. Esta é uma faceta do papel do educador. É nosso papel enquanto cidadãos mantermos alerta a nossa…

Estado do Pará, mais especificamente na cidade de Belém denominada NOOLHAR. Com mais de cinco anos de existência, a referida Ong vem desenvolvendo ações de muita relevância para o meio ambiente e para população, focando sempre na questão da educação ambiental prática e no direito ao meio ambiente como um dos maiores direitos humanos do século XXI, na medida em que a humanidade se vê ameaçada no mais fundamental dos seus direitos: o direito da própria existência. Ressalta-se que no…

contribuindo para a minimização dos impactos ambientais gerados pelo mesmo. Os problemas mais comuns do descarte inadequado do óleo são: entupimento dos encanamentos e redes de esgotos, contaminação de rios e lagos com a degradação de inúmeros ecossistemas aquáticos. No solo, resulta na impermeabilização da terra dificultando a passagem da água pela infiltração, causando a mortandade de pequenos seres vivos e a ocorrência de possíveis enchentes. A Educação Ambiental é de suma importância…