Oficina De Relações étnico Raciais Aula Tema 9

Didáticos 9 10 PNLD 2008 - Guia de Livros Didáticos Critérios e metodologia da avaliação I- ORGANIZAÇÃO DAS COLEÇÕES EM BLOCOS A área de História, diferentemente de outras, não contempla um documento que determine itens de conteúdos históricos prévios para a realização dos programas escolares. Apesar dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) de História, tanto os do Ensino Fundamental como os do Médio, orientarem sobre a escolha e os procedimentos ao se trabalhar…

Ementas das disciplinas obrigatórias ANT 7102 - Introdução à Teoria Museológica – 4 créditos Teóricos + 2 créditos práticos (108 horas-aula) Ementa: Iniciação do aluno na prática de pesquisa universitária. A construção do conhecimento científico. Pesquisa bibliográfica. Pesquisa em periódicos científicos. Redação de resenhas e textos acadêmicos. Compreensão do surgimento e do desenvolvimento da ideia de museu e do campo de conhecimento da museologia. Privilegiando a análise no…

crítica da História da população de origem africana no Brasil. Na disputa pela memória, a ação sócio-política do Movimento Negro procura inverter o foco das análises produzidas sobre a população negra no Brasil, desmistificar o "mito da democracia racial" brasileira e contribuir para reintroduzir o povo negro como sujeito fundante da nossa História. Como um tênue fio que religa o tempo presente ao tempo vivido, a emergência política do Movimento Negro no final dos anos 70, constitui-se…

Diversidade Sexual, Relações de Gênero e Políticas Públicas O campo das relações de gênero e da diversidade sexual constitui um núcleo importante dos debates políticos e científicos contemporâneos em torno dos direitos humanos. Desde a segunda metade do século XX, os movimentos sociais têm se empenhado na luta por direitos igualitários entre homens e mulheres, independente da orientação sexual e da expressão de gênero. As políticas públicas direcionadas a essas questões são ainda mais

Atendimento às Pessoas com Deficiência Visual: Elizabet Dias de Sá - Gerência da Educação Básica e Inclusão: Adriana Mota Ivo Martins - Gerência de Educação Integral, Direitos Humanos e Cidadania: Ismayr Sérgio Cláudio - Gerência de Eventos e Relações Públicas: Clarice Gonzaga da Silveira e Lúcia Maria Távora Meireles - Gerência de Funcionamento Escolar: Inez Maria de Melo Dolabela - Gerência de Gestão Administrativa e Financeira: Edina Custódia Alves 5 COORDENADORES E…

a frente meus ideais! A Professora Dra Iolanda de Oliveira Coordenadora do curso de Educação e Relações Raciais. Programa de Educação Sobre o Negro na Sociedade Brasileira Faculdade de Educação do PNESB da UFF-RJ/Niteroi que foi fundamental na minha defesa de Mestrado na UNIRIO. SUMÁRIO Apresentação......................................................................................... 9…

ponto de partida: a realidade encontrada...................................................................46 5.2.2. Apolítica de educação especial na perspectiva da educação inclusiva..........................46 5.2.3. Políticas de Diversidade: étnico-racial, gênero, geracional, orientação sexual, regional, religiosa, cultural e ambiental....................................................................................50 5.3. Educação de Jovens e…

no município, com o trabalho de produção colaborativa do conhecimento junto com os alunos, através da criação de conteúdos de comunicação partindo dos temas geradores de cada escola. Para o desenvolvimento do trabalho, foi necessário a análise de materiais disponibilizados pelos professores e alunos, além de um pesquisa bibliográfica sobre os temas da comunicação e novas tecnologias, como Manuel Castells e Pierry Levy. A pesquisa enfoca o uso de softwares livres entre professores e…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA DAS RELAÇÕES SOCIAIS EM DUAS CAPITAIS COLONIAIS PORTUGUESAS: RIO DE JANEIRO E LOURENÇO MARQUES Autor: Eugénio José Brás Brasília, 2006. UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA DAS RELAÇÕES SOCIAIS EM DUAS CAPITAIS COLONIAIS PORTUGUESAS: RIO DE JANEIRO E LOURENÇO MARQUES Autor: Eugénio José Brás Dissertação apresentada ao Departamento…

promovidos por esses programas. Essa lacuna teórica, segundo Ribeiro (2001), acarreta um limite na produção do conhecimento no campo da EJA e especialmente de análises de resultados das políticas públicas nessa área. “Nas últimas duas décadas, o tema da avaliação de rendimento e impactos de programas de educação de jovens e adultos esteve praticamente ausente das pesquisas acadêmicas, como demonstra o levantamento da produção da pós-graduação entre 1986 e 1998, coordenada por…