Oficina De Redação

| | | |Organização do roteiro/partes | | | | | | |X | | | |Redação do trabalho | | | | | | |X |X | | |Revisão e redação final | | | | | | | |X | | |Entrega da monografia | | | | | | | | |X | |Defesa da monografia | | | | | | | | | | | 7-REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS AGRA, Klondy Lúcia de Oliveira. A integração da língua e da cultura no processo de tradução. Disponível em: www.bocc.ubi.pt. Acessado em 10/08/2010 ARROJO, Rosemari. Oficina de tradução: a teoria na prática. São Paulo:…

de capitais;. 3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA Prática Simulada: Tem como principal característica a exploração de temas teóricos. É realizada em sala de aula, nos encontros presenciais, ou nos dias de atividades acadêmicas e será feita em forma de oficina. 4 CRONOGRAMA DA PRÁTICA 4.1 PRÁTICA SIMULADA ETAPA DATA/PERÍODO AÇÃO C/H RESULTADO ORIENTAÇÃO 24/07/2012 09:00 as 11:30hs •Orientações gerais sobre a prática. •A importância da escrita para…

portador do RG nº (…), CPF nº (…), com 49 anos de idade na data dos fatos, nascido em 31/01/1964, natural de Afonso Cláudio/ES, filho de Jovelino Graúna e de Maria Astragildo da Silva Graúna, residente na Rua (…), bairro Vila Nova, próximo à “Oficina do Paulo”, Distrito de Vila Verde, Pancas/ES, atualmente recluso na PRCOL – Penitenciária Regional de Colatina/ES, por intermédio de seu advogado e bastante procurador (procuração em anexo - doc. 01), com escritório profissional sito à Rua ...

Linguística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: Bakhtin, discurso, dialogismo, ensino de português e linguística. Algumas Obras: Escrita e alfabetização' (1992) Língua portuguesa: prática de redação para estudantes (com D. Mandryk, 2001) Linguagem e diálogo (2003) Oficina de texto (com C. Tezza, 2003) Estrangeirismos: guerras em torno da língua (Parábola Editorial, 3.ed., 2004) Uma introdução a Bakhtin (1988) Diálogos com Bakhtin (1996). Trabalhando Com…

grande importância. 5. Bibliografia JUNIOR, C.F. Guia do trabalho cientifico: do projeto à redação final. Disponível em:< http://cruzeirodosul.bv3.digitalpages.com.br/users/publications/9788572446310/pages/3>. Acesso em 25 de Out 2014 Parâmetros Curriculares Nacionais. Disponível em:< http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro01.pdf>. Acesso em 25 de Out 2014 PAZINATO, M,S; BRAIBANTE, M, E. Oficina Temática Composição Química dos Alimentos : Uma Possibilidade…

OBSERVAÇÃO PARTICIPANTE EM OFICINA TERAPÊUTICA DE CAPS II DA REGIÃO DE FLORIANÓPOLIS MARIANA DIAS TEIXEIRA 1 INTRODUÇÃO Os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) fazem parte dos serviços substutivos da rede de atenção à saúde que integram o Sistema Único de Saúde (SUS). Começaram a ser implantados a partir de 1992, inspirados pelo Projeto de Lei Paulo Delgado e, são reconhecidos pela Portaria 336 de 20 de fevereiro de 2002, que dispõe sobre a proteção e os direitos das pessoas…

os conteúdos bibliográficos e por fim elaborar a redução final (relatório de estágio). a) Tarefa 1 = Leitura Sistemática. b) Tarefa 2 = Observação, coleta de dados, intervenções. c) Tarefa 3 = Revisão e sistematização da biografia. d) Tarefa 4 = Redação final (relatório de estagio). FUNDAMENRAÇÃO TEORICA As festividades juninas simbolizam os encontros e disseminação da consciência da cultura popular brasileira e do folclore do povo nordestino, originou-se por…

vulneráveis aos aspectos ambientais. Por isso deveria ter uma atenção redobrada encima dos efeitos do envelhecimento, aumentando as atividades especificas para essa faixa etária. Trabalhando o lazer, atividades em grupo aumentando assim a sua socialização, oficinas, fortalecendo os vínculos, proporcionando troca de experiências vivenciadas. Atividades voltadas para amenizar ou retardar os efeitos oriundos do envelhecimento, fazendo com que diminua suas limitações, emancipando as pessoas…

................................. 18 4. AS OFICINAS ..................................................................................................................... 20 4.1. Planejamento das oficinas ................................................................................................. 21 4.2. Relato das Oficinas ............................................................................................................ 23 4.2.1. Oficina número 1 – 7 de Maio de 2012 ..............

manutenção do desenvolvimento dos seus objetivos sociais (Lei n° 9.532/97 com redação dada pela Lei n° 9.718/98, art. 12, § 3º e Lei Complementar no 104, de 2001). O novo Código Civil, porém, no artigo 44, passou a distinguir associações de sociedades e, para tanto, reconheceu as associações como pessoas jurídicas cuja finalidade é não econômica. O novo Diploma, portanto, ao utilizar o termo “finalidade não econômica” adequou a redação à real finalidade das associações: gerar…