Oficina De Portuguesa 4 Questões Portuguesa 4

PARANAÍBA – MS Autor: Prof. Naubia de Souza Machado Co-autores: Prof. Helena Aparecida Paulino Viana (Coordenadora pedagógica) Prof. Ana Camila Nogueira de Souza - Disciplina de Língua Portuguesa Prof. Cilma Rosa de Oliveira Barbosa - Disciplina de Língua Portuguesa Prof. Maria Aparecida de Andrade - Disciplina de Produção Interativa Prof. Valdecir Santos Gameleira- Disciplina de Filosofia Prof. Maria dos Anjos Sanches dos Santos- Disciplina Regente do 1° ano Prof. Rosimerire

I.1 – Realização de oficinas voltadas à formação dos integrantes desse coletivo, de forma a facilitar o planejamento participativo da Agenda 21 na Escola; I.2 – Visitas guiadas para conhecimento de iniciativas relacionadas a sustentabilidade socioambiental na comunidade/cidade em que a escola se situa. II – Adequar o espaço físico, visando à destinação apropriada de resíduos da escola, mobilidade sustentável e estruturação de áreas verdes; II.1 – Realização de oficinas de formação e…

LINGUA PORTUGUESA: oralidade, leitura e escrita. Unidade Estrutural, Apresentação, Elementos Coesivos. 3) OBJETIVOS  Perceber a necessidade de melhorar seus textos por meio do aprimoramento da linguagem e do uso de elementos linguísticos apropriados;  Reconhecer visualmente textos de diferentes gêneros pela sua forma de estruturação;  Fazer uso de mecanismos estruturais (organização do texto) caracterizadores dos gêneros de discurso trabalhados, com determinada autonomia e…

desenvolvimento. Também elaboramos uma situação didática, onde focamos as práticas de ensino de Língua Portuguesa a partir da Educação não formal sediado em ONGs. Como espaço que visa à inclusão social, parte da construção de práticas educativas que buscam o desenvolvimento cidadão de jovens entre 15 e 25 anos, em situação de vulnerabilidade social. Neste sentido, o ensino de Língua Portuguesa, entra como elemento primordial para a formação do indivíduo crítico e consciente de seu papel…

REDAÇÃO (valendo de 0 a 10); LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA (15 questões); LÍNGUA ESTRANGEIRA (Inglês ou Espanhol), (5 questões); MATEMÁTICA (10 questões); FÍSICA (10 questões); GEOGRAFIA (10 questões); HISTÓRIA (10 questões); QUÍMICA (10 questões) e BIOLOGIA (10 questões), perfazendo um total de 80 (oitenta) questões. Serão corrigidas apenas as Redações dos candidatos que obtiverem o mínimo de 35% (trinta e cinco por cento) do total de pontos das questões objetivas.…

lingüísticos, principalmente os incluídos no campo da lingüística textual, podem contribuir para o aprimoramento de uma das mais importantes formas de operações didáticas no ensino da língua portuguesa, a compreensão e interpretação de texto. Essa é uma das grandes preocupações do professor de língua portuguesa, não só pelo valor da atividade, como também pelas deficiências apresentadas: a primeira é a ausência de conteúdo programático, pois enquanto nos demais setores de ensino da…

Integração entre um ambiente escolar formal e um ambiente escolar não formal 3 Capítulo 3. Metodologia 3 3.1 Ambientes envolvidos 4 3.2 Sujeitos envolvidos 5 3.3 Propostas de ação 6 3.4 Disciplinas envolvidas 6 3.5 Cronograma das atividades 7 3.6 Avaliação do projeto 7 3.7 Resultados esperados 7 Capítulo 4. Considerações finais 7 Referências bibliográficas 8…

nesses anos em que me dediquei a este curso. Agradeço, especialmente, a Professora Mariane Reis, por ter sido, de fato, presente, companheira e motivadora semestre a semestre deste curso, juntamente com os demais Professores e colegas de turma. 4 Dedicatória “Dedico este trabalho a meus futuros alunos, na esperança de ser a professora que eles nunca irão esquecer”. 5 “Formar é muito mais do que puramente treinar o educando no desempenho de destrezas” Paulo Freire…

.........3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS............................................................................................3 METODOLOGIA..............................................................................................................4 AVALIAÇÃO...................................................................................................................5 REFERENCIAL…

incrementando a economia colonial cearense. Este artigo buscará os liames entre o desenho urbanístico da vila e os princípios gerais do urbanismo português setecentista. Veremos que o rigor metodológico de implantação das diretrizes urbanísticas portuguesas cedeu às determinações sociais e físicas do lugar. Até hoje, a cidade do Aracati mantem nítido em parte do seu traçado urbano o desenho setecentista, com ruas paralelas ao rio, entrecortadas por becos e travessas, com um ou outro…