Oficina De Língua Portuguesa L

bibliográfica Artigos completos publicados em periódicos 1. MILBRADT, S. N., Pranke G. I, TEIXEIRA, C. S., LEMOS, L. F. C., ALVES, R. F., Carlos Bolli Mota Aspectos da coluna vertebral relacionados à postura em crianças e adolescentes em idade escolar. Fisioterapia Brasil. , v.12, p.129 - 134, 2011. Referências adicionais : Português. Meio de divulgação: Impresso 2. MEEREIS, E. C. W., LEMOS, L. F. C., Pranke G. I, ALVES, R. F., TEIXEIRA, C. S., Carlos Bolli Mota Deficiência…

que uma leitura crítica implica a percepção e relação entre texto e contexto transformando o leitor e sua visão de mundo (FREIRE, 2003). Foi com interesse em transformar esses alunos observados e dá-los subsídios para uma leitura crítica que propus oficinas de práticas de leitura sociointeracionista. Estimular o desenvolvimento da compreensão leitora desses jovens, elevando a competência lingüística, comunicativa e a capacidade discursiva dos mesmos se tornou um desafio e uma meta.…

*Diferenciar e identificar os tipos de vegetação. *Conhecer alguns alimentos ,plantas cultivadas pelo homem. Desenho livre Sala de vídeo Cartazes de apoio Musica Jardinagem Jogos e brincadeiras Rodinhas (motivação) Contos de histórias Oficina de artes Ciências- PRÉ II – 3° BIMESTRE Conteúdos Objetivos Estratégias * Ambiente *A natureza do nosso país *Fenômenos da Natureza *Sons dos animais *Seres vivos *Entender que ambiente é tudo…

capacitem os jovens para a reflexão e o uso da língua materna. Em contexto escolar, esta surge como instrumento mas também como conteúdo ou objecto de aprendizagem, tornando-se fundamental, neste ciclo, o aprofundamento da consciência metalinguística e a adopção de uma nomenclatura gramatical adequada que sirva o universo de reflexão. Assim, a aula de língua materna deve desenvolver os mecanismos cognitivos essenciais ao conhecimento explícito da língua, bem como incentivar uma…

Oliveira PEB I A L. P.Letras Português 01 Wecsley Fernandes Nascimento PEB D IA L.P. Ed. Física Edu. Física 01 Valdevino Ferreira dos Santos PEBIA L.P.Geografia Geografia 01 Valdiney Ferreira de Souza PEB IA L.P.Matemática Matemática 01 Nádima Guedes de Sousa PEB T2 L.P.História História 01 Jeremias Pereira Flores Júnior PEBDIA L.P. Química Química 02 Pedro Pereira PEBD1A L.P.Biologia Biologia 01 Nivanete Leite Lima PEBT2 Letras Língua Inglesa 01 Cilene de Sousa Soares PEBIA L.…

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS E LITERAURAS-DLL CURSO DE LETRAS PROJETO PARA OFICINA DE MOTIVAÇÃO DA LÍNGUA INGLESA DISCIPLINA: ESTÁGIO DA LÍNGUA INGLESA: PRESSUPOSTOS PROFESSOR: AURICÉLIO FERREIRA DE SOUZA CRATO-CE 2012 ESTÁGIO DA LÍNGUA INGLESA: PRESSUPOSTOS PROJETO PARA OFICINA DE MOTIVAÇÃO DA LÍNGUA INGLESA (MOTIVAÇÃO NA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA) Trabalho apresentado na disciplina…

Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Estrangeira Análise de um livro Didático Fatec –Facinter Internacional Renata Pereira da Rocha Teodoro 371921 Curso de Pós Graduação e m Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Estrangeira Análise de um livro Didático de Língua Portuguesa às exigências das disciplinas de Linguagem Didática e Avaliação de Materiais Didáticos em Língua Portuguesa e…

o diferente) ✓ fortalecimento dos conceitos éticos, cooperativos e responsáveis na prática de ensino do professor de língua portuguesa ✓ significado do papel mediador do professor em uma sala de aula dialógica ✓ metacognição como alavanca para auto-administração e autonomia na gestão da inserção social ✓ ampliação das competências dos alunos no uso da língua como instrumento social a partir do que eles já possuem • atitudes metodológicas: ✓ aplicação do…

nossa comunicação. Dessa forma, podemos dizer que, para interagirmos, produzimos textos que seguem formas já existentes na sociedade, ou seja, que seguem os gêneros textuais produzidos em uma comunidade. Assim, mesmo se nos depararmos diante de uma língua estrangeira, que não dominamos, com um gênero já conhecido em nosso idioma teremos grandes chances de reconhecê-lo. Quantos teriam dificuldade em identificar o gênero do texto a seguir: Texto 1 Avocade-Sauce Kategorie: Gattung:…

Colóquio “Da Investigação à Prática. Interacções e debates” RESUMOS DAS CONFERÊNCIAS PLENÁRIAS, COMUNICAÇÕES, POSTERS E OFICINAS Índice CONFERÊNCIAS PLENÁRIAS..................................................................................................................... 4 INVESTIGAÇÃO E ACÇÃO EM DIDÁCTICA. SUSCITAR O DEBATE, CRIAR COMUNIDADE, CONSTRUIR CAMINHOS. ..................... 5 INVESTIGAÇÃO E PRÁTICAS LECTIVAS EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIA: DINÂMICAS DE INTERACÇÃO..............