Oficina De Língua Portuguesa L

Profissionalizante ou Médio Completo + Curso Técnico e Exame de Proficiência em Língua Brasileira de Sinais pelo MEC DESCRIÇÃO SUMÁRIA DO CARGO: Traduzir e interpretar artigos, livros, textos diversos bem idioma para o outro, bem como traduzir e interpretar palavras, conversações, narrativas, palestras, atividades didático pedagógicas em um outro idioma, reproduzindo Libras ou na modalidade oral da Língua Portuguesa o pensamento e intenção do emissor. Assessorar nas atividades de…

EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS GABINETE DA REITORIA EDITAL Nº 033/2013 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DOS CARGOS DO QUADRO DE PESSOAL TÉCNICO-ADMINISTRATIVO EM EDUCAÇÃO DA UFG ANEXO III – PROGRAMAS DAS PROVAS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR LÍNGUA PORTUGUESA PARA TODOS OS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR 1.Leitura, interpretação e análise de textos de diferentes gêneros textuais. Efeitos de sentidos produzidos nos textos. 2. Linguagem verbal e não-verbal. 3. Mecanismos de produção de…

Profissionalizante ou Médio Completo + Curso Técnico e Exame de Proficiência em Língua Brasileira de Sinais pelo MEC DESCRIÇÃO SUMÁRIA DO CARGO: Traduzir e interpretar artigos, livros, textos diversos bem idioma para o outro, bem como traduzir e interpretar palavras, conversações, narrativas, palestras, atividades didático pedagógicas em um outro idioma, reproduzindo Libras ou na modalidade oral da Língua Portuguesa o pensamento e intenção do emissor. Assessorar nas atividades de…

Efectuar a instalação, manutenção e reparação de equipamentos de electrónica, de automação e computadores, assegurando a optimização do seu funcionamento, respeitando as normas de segurança de pessoas e equipamentos. Actividades Principais l l l l l l l l Preparar e organizar o trabalho a fim de efectuar a instalação, manutenção e/ou reparação de equipamentos e sistemas de electrónica, sistemas de automação e computadores e instalações de…

macroestruturais trazidos nos textos, além de identificar a opinião e ideologia dos alunos referentes ao tema proposto e aos conteúdos abordados conforme os conhecimentos históricos culturais de aquisição da linguagem escrita, apreendidos na nossa Língua. Assim, torna-se imprescindível, ressaltar neste estudo a compreensão da linguagem escrita como objeto histórico-cultural de conhecimento, seus usos e suas funções sociais. Diante disso, entendemos que a linguagem escrita deve obedecer…

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Anexo 10 - Programas e bibliografias recomendadas CONHECIMENTOS GERAIS: 1 – LINGUA PORTUGUESA : Programa: Interpretação e compreensão global de texto. Tipologia do texto:informativo, narrativo, descritivo, literário, argumentativo. Vocabulário: sentido e substituição de palavras e de expressões no texto. Sinônimos, antônimos, polissemia. Homônimos e Parônimos. Estruturação do texto e dos parágrafos. Recursos de coesão e coerência textual. Informações

grupo. A partir de diálogos e discussões sobre os dilemas e desafios do cotidiano escolar e das propostas dos pesquisadores para a formação de professores “sobre a escola” e “com a escola”, definimos os eixos de atuação (ensino da matemática, língua portuguesa, informática na educação; e o papel da gestão escolar na elaboração de ações que respondam aos desafios cotidianos da escola), a forma de organização do trabalho e 2 Sendo uma universidade pública estadual (Unesp) e uma…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: LÍNGUA PORTUGUESA II – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto

estágio, preceptores e alunos 4 A coleta de dados quantitativos 4.1 Conhecimento e cumprimento da legislação de estágio 4.2 Estágio como atividade de ensino 4.3 O estágio no Projeto Político-Pedagógico 5 Oficinas de auto-avaliação 5.1 pontos Fortes 5.2 Pontos Fracos 5.3 Sugestões IV Considerações gerais Referências Bibliográficas Anexos I INTRODUÇÃO Este relatório apresenta os…

dessa constatação, buscou-se preparar material para inserir a metodologia de grupo focal em oficinas destinadas ao objetivo de reunir voluntários para a presente pesquisa. O desenho final Para reunir voluntários para esta pesquisa, anunciamos a oferta da oficina Formação de Líderes de Grupos de Discussão em Educação Ambiental. Ao fazê-lo, deixamos claro o propósito de nossa pesquisa. O programa da oficina foi construído com a finalidade de demonstrar o potencial da metodologia de Grupo…