Oficina De Lingua Portuguesa Ii A Partir Dos Dados Assina

reduzir os numeri clausi? 2|3 Quando se publica o presente número 9 da revista UPorto são já conhecidos os dados relativos à 1.ª fase do concurso nacional de acesso ao ensino superior, os quais constituem objecto de apreciação em artigo próprio, podendo um primeiro tratamento de âmbito geral ser também encontrado no endereço electrónico www.up.pt/ estudarup/Acesso2003.pdf. A divulgação destes dados suscita, pois, um breve comentário aos cortes nos numeri clausi que lesaram não só a…

dia com as obrigações eleitorais e, se do sexo masculino, também com as obrigações militares; h) apresentar declaração de bens e valores que constituam patrimônio e, se casado(a), a do cônjuge; i) entregar toda a documentação solicitada pela SPTrans. II - DAS INSCRIÇÕES 1. O candidato deverá tomar conhecimento de todos os requisitos exigidos para o cargo pretendido antes de recolher o valor da inscrição, objetivando evitar ônus desnecessários. 2. A inscrição implicará o completo…

educando. Nessa perspectiva, a Proposta Educativa para as séries iniciais do município de Santa Luzia do Itanhi-SE, constitui-se em um referencial para essa etapa de ensino. As proposições aqui expressam e respondem à necessidade de orientações a partir das quais o sistema educacional do município possa se organizar de forma que a educação cumpra o seu papel de promover a construção da cidadania, tendo em vista a igualdade de direitos entre os cidadãos baseados nos princípios da…

realizavam os trabalhos durante o curso. E em especial à Letícia Sayuri pela demonstração de carinho e amizade, durante os quatro anos do curso de Pedagogia da UNESP. Aos indígenas de Araribá que muito me ensinaram sobre educação. Aos meus amigos da Oficina Pedagógica da Diretoria de Ensino de Bauru pelas conversas sobre educação e em especial ao Rafael, por tornar possível o abstract deste trabalho. Meus agradecimentos à banca examinadora: o Professor Dr. Misael Ferreira do Vale,…

LÍNGUA PORTUGUESA III CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Língua Portuguesa III – Profª. Drª. Ana Dorotéia Arantes Medeiros Meu nome é Ana Dorotéia Arantes Medeiros. Minha formação é em Letras e Direito. Sou mestre em Língua Portuguesa pela UFMG – Universidade Federal de Minas Gerais – Belo Horizonte, MG– e doutora em Linguística e Língua Portuguesa pela Unesp – Universidade Estadual de São Paulo – Araraquara, SP. Leciono, atualmente, Linguística e Língua Portuguesa no curso de Letras e Língua…

Barros Universidade Paulista-UNIP Resumo Por vários anos Brasil e Portugal percorriam de forma paralela quando o assunto era Língua Portuguesa (Português Brasileiro e Português Lusitano), ao início do século XX os Governos acreditavam em uma simplificação da ortografia, que de principio não funcionou. Em 1986, no mês de maio, pela primeira vez na história da Língua Portuguesa, além de Brasil e Portugal, outros cinco países participaram do encontro, que foi sediada no Rio de Janeiro.…

sistemas e exercendo função normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educacionais. B) ART.10 Os Estados incumbir-se-ão de: I- organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino; II- definir, com os Municípios, formas de colaboração na oferta do ensino fundamental, as quais devem assegurar a distribuição proporcional das responsabilidades, de acordo com a população a ser atendida e os recursos financeiros…

2013. PROGRAMA EMENTA: Leitura Ativa, Analítica e Crítica de Textos, Planejamento e Produção de Resumos, Resenhas Críticas e Textos Dissertativos-Argumentativos. OBJETIVOS: Propiciar ao aluno: a) discussões e reflexões sobre as concepções de língua, variação linguística, as práticas de leitura e de escrita, a noção de texto e os princípios da textualidade; b) oportunidades de leitura e de análise linguística de textos de diferentes gêneros, considerando as especificidades das…

editora.unesp.br E-mail: feu@editora.unesp.br Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) H67399 História de Portugal / José Mattoso… [et al]; José Tengarrinha, organizador. -Bauru, SP : EDUSC ; São Paulo, SP : UNESP; Portugal, PO : Instituto Camões, 2000. 371p.; 23cm. -- (Coleção História) > ISBN UNESP 85-7139-278-0 ISBN EDUSC 85-7460-010-5 1. Portugal - História. I. Mattoso, José. II. Tengarrinha, José. III.…

mais de 6 décadas. b) decorreram diversos meses. c) passaram 23 anos. d) decorreram alguns dias. 2.3. Esta notícia foi divulgada a) por meios de comunicação estrangeiros e portugueses. b) unicamente por um meio de comunicação de língua inglesa. c) apenas pelos meios de comunicação portugueses. d) exclusivamente por um jornal português. 3. Seleciona a opção que corresponde à única afirmação falsa de acordo com o sentido do texto. 4 3.1. A palavra a)…