Oficina De Lingua Portuguesa I 2013

Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Trabalho Completo Oficina De Lingua Portuguesa III Oficina De Lingua Portuguesa III Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 155 000+ Trabalhos e Monografias Categoria: Letras Enviado por: Aerialarch 13 setembro 2013 Palavras: 1820 | Páginas: 8 Question1 Notas: 1 Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a…

estarão juntas. Exemplo: A escola tem no período da manhã as seguintes classes: 6A; 6B; 6C, 6D, 7A; 7B, 7C, 7D, 8A; 8B. Registre primeiro estas classes para depois mudar de período. Seguir a matriz homologada, usar anos e séries Ciclo I – 2º ao 5º ano Ciclo II – 6º e 7º anos 7ª e 8ª séries Registrar: 7 ano A 7ªA Ensino Médio= 1ª a 3ª série 6 – Cada atribuição deve utilizar uma linha inteira da planilha, até o final. Exemplo: Veja que foi atribuído o…

para que desenvolvam atividades didático-pedagógicas sob a orientação de um docente da licenciatura e de um professor efetivo da escola parceira. O presente artigo tem como objetivo refletir sobre as contribuições que o PIBID Letras (edição 2012-2013) proporcionou para a formação das alunas do curso de Licenciatura em Letras/Português da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN/CAWSL), no subprojeto intitulado: “Literatura na sala de aula: da formação de leitores à…

ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ALFREDO NASSER PROJETO EDUCATIVO PEDAGÓGICO – EJA Proposta Pedagógica e Curricular para a Educação de Jovens e Adultos Anicuns 2013 ÍNDICE INTRODUÇÃO 3 O PROJETO PEDAGÓGICO: DESCRIÇÃO E ELABORAÇÃO 5 Componentes do Projeto Educativo – Proposta Pedagógica Curricular 6 Levantamento Diagnóstico: Perfil de cada turma da unidade escolar 7 OBJETIVOS DO…

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PIBID Nº410/2012–2/UNIRG RELATÓRIO DE ATIVIDADES DO BOLSISTA1 Ano: 2013 Meses Janeiro à Junho 1 IDENTIFICAÇÃO DO COORDENADOR DE ÁREA NOME: Adriana de Miranda Santiago Terra CURSO: Pedagogia CAMPUS: I E-MAIL FONE: 63 3312-1504 2 IDENTIFICAÇÃO DO PROFESSOR SUPERVISOR NOME: Neuza Pereira da Cruz. SUBPROJETO/ÁREA: Pedagogia

Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogia. Orientador: Prof. Cacoal 2013 ARAÚJO, Maria. A DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL : a fundamental prática da leitura e da escrita . 2013. 37 folhas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Cidade, 2013. RESUMO Abordamos a leitura, acima de tudo o mais, como elemento fundamental para melhor conduzir o…

Logística na forma Integrada, na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Logística na forma Integrada, na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Projeto aprovado pela Resolução Nº 18/2013-CONSUP/IFRN, de 15/03/2013. Belchior de Oliveira Rocha REITOR José de Ribamar Silva Oliveira PRÓ-REITORA DE ENSINO Régia Lúcia Lopes PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR DE PESQUISA COMISSÃO DE…

pedagógica: Maria Tereza de O. N. Silva Professores colaboradores: Professores do Ensino Infantil e Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) e EJA. Cajazeiras/ Macaíba Maio / 2013 PROJETO: LITERATURA DE CORDEL: UM PASSAPORTE À LEITURA E A ESCRITA Macaíba maio - 2013 APRESENTAÇÃO O presente trabalho tem a finalidade de trabalhar a literatura de cordel em sala de aula de turmas do Ensino Infantil e Ensino…

CAXIAS-2013 LÍGIA VANESSA PENHA OLIVEIRA O ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA EM INGLÊS NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: PROBLEMAS E POSSÍVEIS SOLUÇÕES. Projeto de Pesquisa apresentado ao Departamento de Letras do Centro de Estudos Superiores de Caxias (CESC), da Universidade Estadual do Maranhão (UEMA), como requisito para a elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Orientadora: Profª Me. Noeme Cunha Pereira. CAXIAS – 2013 SUMÁRIO 1. TEMA

avaliação interna e externa de todas as escolas do agrupamento, nomeadamente no que se refere a: i) resultados das provas aferidas do 1º ciclo (4º ano); ii) resultados do sucesso /insucesso do 4º ano do 1º ciclo; iii) resultados das provas aferidas do 2º ciclo (6º ano); iv) resultados do sucesso / insucesso do 6º ano; v) resultados de frequência e dos exames nacionais de Língua Portuguesa e de Matemática (9º ano); vi) resultados do sucesso / insucesso do 9º…