Oficina De Lingua Portuguesa 3

PLANO DE ENSINO CURSO-LETRAS DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA VII CARGA/HORÁRIA: 60H SEMESTRE: 2014/II DOCENTE: EMENTA: Etimologia; prefixos, sufixos, estrangeirismos; redação: resenhas, resumos, atas, correspondências e ofícios. Produção de textos de diversas categorias por meio de diferentes dinâmicas: artigos, relatórios, pareceres, atas. Intercâmbio cultural com troca de correspondência oficial entre instituições educacionais brasileiras. OBJETIVO GERAL…

FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS/CAMETÁ FACULDADE DE LINGUAGEM CURSO PARFOR LETRAS - 2012 DISCIPLINA: OFICINA DE DIDATIZAÇÃO DE GÊNEROS TEXTUAIS PROFESSOR: MARCOS ANDRÉ DANTES CUNHA ALUNOS Alaércio Mariano Corrêa Araújo Azenate Rodrigues Serrão Elizana Carvalho Pastana Lucidalva dos Santos Melo (ACADÊMICOS DO CURSO DE LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA - PARFOR 2012 UFPA - CAMETÁ ) “GÊNERO E ENSINO” SEQUÊNCIA DIDÁTICA FACEBOOK …

UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES CURSO A DISTÂNCIA DE PEDAGOGIA 1º OFICINA DE APOIO À APRENDIZAGEM - Etapa 6 – C3 Equipe pedagógica[1] Informar aos alunos sobre os objetivos deste encontro: Banner/ 50 horas de Estudos Independentes • Objetivos: oportunizar um momento em que os (as) alunos(as) possam refletir sobre a construção de um banner como atividade que possa equivaler à carga horária de 50 horas relativas aos estudos…

2014 Manual de Acesso às Oficinas de Aprendizagem Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Manual de Acesso às Oficinas de Aprendizagem 2014 © 2014 Anhanguera Educacional Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Manual de Acesso às Oficinas de Aprendizagem 2014 2 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Souza Diretora de Planejamento e…

conhecimento da Língua Portuguesa, instrumento essencial para inserção na sociedade. Sabe-se que a ineficiência da Educação Básica pode promover o analfabetismo funcional e inviabilizar a inserção dos indígenas no ambiente acadêmico, o que pode gerar como consequência a desqualificação para o mercado de trabalho, promovendo a exclusão social. Ciente desse quadro, entende-se que é preciso voltar um olhar especial para os alunos indígenas, no intuito de minimizar as deficiências nas…

2013 Manual de Acesso às Oficinas de Aprendizagem Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Manual de Acesso às Oficinas de Aprendizagem 2013 © 2013 Anhanguera Educacional Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Manual de Acesso às Oficinas de Aprendizagem 2013 2 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Souza Diretora de Planejamento e…

CONTOS INFANTIS Santo Estevão 2011 PROJETO/TEMA:História da África e Contos Infantis PROFESSOR (ES) RESPONSÁVEIS: Marcela Souza Macedo Smigura TURMAS/DISCIPLINAS ENVOLVIDAS: 5º/ Geografia, Artes, Língua Portuguesa PREVISÃO DE DURAÇÃO: Quatro semanas( aproximadamente 1 mês) CARACTERIZAÇÃO DA LOCALIDADE A Escola Municipal Professora Mª Irene Santiago, está localizada na cidade de Santo Estevão-ba, e é considerada a escola…

análise do texto? 09h45 - 10h INTERVALO 10h - 12h Oficina sobre Bullyng – Utilizando a metodologia do Acelera Brasil 1. Acolhida: O grupo deverá produzir uma atividade de Acolhida que faça referência ao tema Bullyng ... arte cênica, música, cartaz, mural didático etc; 2. Curtindo leituras: cada grupo receberá uma notícia sobre situações de Bullyng na escola e buscará formas de solucioná-las; 14h- 15h:45 Socialização da oficina 15h:45 -16h INTERVALO 16h-18h …

Atividade 1 – Oficina de Língua Portuguesa O Português, matéria básica de aprendizagem na escola, faz parte de nossa rotina diária e esta oficina me proporcionou conhecer melhor a norma culta da língua portuguesa, que está se tornando cada vez mais importante para o sucesso de profissionais de todas as áreas. A capacidade de comunicação, seja ela por domínio da linguagem falada, escrita ou corporal sempre nos traz consequências positivas. E as situações abordadas nesta oficina são aplicáveis

OFICINA DE LÍNGUA PORTUGUESA TEXTOS DE IMPRENSA: MANCHETES E NOTÍCIAS Oficina elaborada pelas Professoras Mediadoras: Cláudia Valéria da Silva Simão, Divina Elias Correia, Elizete Andrade Vilela Gomes, Marta Ap. Kasbaum do Amaral. Morrinhos 2012 APRESENTAÇÃO Metodologia participativa; * Promover encontro regional com todas as escolas, priorizando as que fazem parte do PASP; * Será formado por Grupos de Trabalho – GT (01 por escola) * Cada grupo terá um relator/moderador. * Tema: