Oficina De Língua Portuguesa L

Língua brasileira de sinais no contexto da escola bilíngue Os professores estão recebendo, ainda de forma rápida, mas necessária, uma preparação a fim de receber de forma adequada estes alunos surdos em sala regular de ensino, pois muitos não possuem nenhuma capacitação em LIBRAS. Índice 1. Resumo 2. Introdução 3. A Educação Inclusiva 3.1 Breve Histórico Sobre A Surdez 3.2 Legislação Brasileira 3.3 Do Oralismo Ao Bilinguismo 4. Libras E Lingua Portuguesa 4.1 Línguas Brasileira De

artigo 7º desta Resolução; II - idade maior. Art. 11 Os candidatos à designação para função pública de Especialista em Educação Básica, Professor Regente de Turma, Professor Regente de Aulas, Professor Orientador de Aprendizagem e Professor de Oficina Pedagógica para atuação em escolas que atendem, exclusivamente, alunos com deficiências e Transtornos Globais de Desenvolvimento/TGD serão classificados por município, observando-se a habilitação e escolaridade definidas nos itens 5…

docente, envolvendo a participação de cinco acadêmicos, um egresso e três Professoras dos referidos cursos. A falta de compreensão e de entendimento das questões da língua em aspectos relacionados com oralidade e com escrita reflete-se na linguagem e interfere nela. O projeto propõe metodologia voltada para formar professores – oficinas temáticas como: organização e planejamento do espaço e tempo pedagógico; práticas avaliativas em ensino-aprendizagem; ludicidade: jogos didáticos,…

PLANEJAMENTO – 2012 Plano de Curso Ensino Fundamental – 1º Segmento - Ano de Escolaridade: 2012 - Turma: 102 Disciplina: Língua Portuguesa Professor(a): Carga Horária Mensal: 20 h/aula Carga Horária Semanal: 5 h/aula Dias das aulas: ( x ) 2ª feira ( ) 3ª feira ( x ) 4ª feira ( ) 5ª feira ( x ) 6ª feira Objetivos Gerais: Propiciar situações de ensino-aprendizagem que favoreçam a efetiva participação do aluno no processo de…

Conhecimento: Linguagens Componente Curricular: Artes Série: 1º C - INF C.H. Semanal: 3,0 Professor: Rodrigo José Guergolet I – Competências e respectivas habilidades e valores1 Função I: Representação e Comunicação Competência: Compreender e usar a língua portuguesa como geradora de significação e integradora da percepção, organização e representação do mundo e da própria identidade. Habilidades 1. Utilizar códigos de linguagem científica, matemática, artística, literária, esportiva…

a vida por inteiro. Na Educação Infantil, a organização do tempo e espaço envolvem todas as atividades de cuidado, de brincadeiras ou de aprendizagem dirigida: no parque, na roda de conversas, na roda de histórias, na hora do faz de conta, nas oficinas de artes, música e na hora do lanche, todas essas situações requerem planejamento cuidadoso, para que a criança possa interagir comunicar-se espontaneamente, ter uma ação funcional melhor, brincar e aprender. Ao nosso pensamento é um…

700 No de aparelhos vendidos 1.200 2.420 1.580 2.800 3.200 2.500 O total de telefones celulares vendidos nos três primeiros meses foi: 29. O gráfico abaixo mostra a quantidade de chuva em uma cidade nos meses de janeiro a junho. chuva (10.000 l) 600 500 500 300 900 800 jan fev mar abr mai jun meses Observando o gráfico, podemos afirmar que: (A) (B) (C) (D) Janeiro foi o mês com a menor quantidade de chuva. Em fevereiro choveu mais do que em abril. A…

PORTUGUÊS LEGEND AS DISCOURSE GENRE: CHANGES AND CHALLENGES IN THE PORTUGUESE TEACHING Maria Inês Batista Campos* Nathália Rodrighero Salinas Polachini** Resumo: Os conceitos de “língua”, “linguagem”, “discurso” recebem tratamento distinto em diferentes coleções de livros didáticos de língua portuguesa. O objetivo deste artigo é investigar as mudanças ocorridas no tratamento didático desses conceitos apresentados na unidade em torno do gênero lenda, dirigido à antiga 5ª série,…

P L A N O D E E N S I N O |Nível: 2 ANO |Ano: 2011 | | | |Área do Conhecimento: LINGUAGEM | |OBJETIVOS DA ÁREA DO CONHECIMENTO

Português e espanhol: línguas de (des)encontros Maria Viviane Matos de Lima Graduada em Letras Português/Espanhol Pela Universidade Federal do Ceará vivilittera@gmail.com Entre as diversas transformações que a globalização trouxe ao presente século está o crescente interesse pelo estudo dos idiomas. Os profissionais da área dedicam parte dos seus esforços para entender o processo de ensino/aprendizagem a fim de torná-lo mais dinâmico e efetivo. Além do enfoque puramente…