Oficina De Informatica L

consciente do lixo eletrônico e discutir a viabilidade do reuso de partes deste material em oficinas de robótica educativa de baixo custo a serem realizadas em escolas públicas. Embora haja muitos desafios, os resultados desta proposta apontam para um grande engajamento dos estudantes dos cursos de Bacharelado em Informática e Engenharia de Computação envolvidos na atividade de construção das oficinas. Além disso, foram desenvolvidos dois protótipos de artefatos robóticos a serem utilizados

Bloco de Disciplinas I Homem, Cultura e Sociedade Ecologia Urbana Maquete Estudos Socias e Econômicos Oficinas de Expressão e Representação Introdução ao Exercício Profissional Estudos Dirigidos 1 CH 60 60 60 60 60 10 Bloco de Disciplinas II Desenho Arquitetônico Ética, Política e Sociedade Geometria Analítica Aplicada à Arquitetura Geometria Descritiva Aplicada à Arquitetura l Introdução ao Projeto de Arquitetura e Urbanismo Estudos Dirigidos 2 CH 60 60 60…

FACULDADE NATALENSE DE ENSINO E CULTURA (FANEC) WILKA MARIA DE SOUZA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I L S UCHOA COMÉRCIO VAREJISTA DE PARAFUSOS LTDA ME NATAL /RN 2013 RESUMO A presente análise está sendo elaborada junto à empresa L S UCHOA COMÉRCIO VAREJISTA DE PARAFUSOS LTDA ME, uma organização familiar constituída em 10 de fevereiro de 2004, tendo iniciado as suas atividades em março de 2004. A…

foi realizada uma pesquisa bibliográfica sobre o tema, pesquisa em blogs educativos e entrevista com a coordenadora do Laboratório de Informática Educacional (LIE) da EEEFM Heitor Vila Lobos, professores de geografia e inglês/espanhol os quais utilizam o blog como ferramenta educativa e alunas da escola. O blog se apresenta com um recurso pedagógico da mídia informática que permite a integração de diversas mídias e a interdisciplinaridade proporcionando um ambiente educacional interativo…

DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO DIGITAIS COMO CAMINHOS DIDÁTICOS: “PROJETO OFICINA DE INFORMÁTICA, ARTICULADO COM A LEITURA E ESCRITA” PARA MELHORIA DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL MIGUEL SANTOS FONTES – ARAÇÁS/BA. Alagoinhas 2013 AMILTON ALVES DE SOUZA AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO DIGITAIS COMO CAMINHOS DIDÁTICOS: “PROJETO OFICINA DE INFORMÁTICA, ARTICULADO COM A LEITURA E ESCRITA” PARA MELHORIA DO ENSINO E…

Consideremos o seguinte problema: Um fabricante produz bicicletas e motos, cada uma delas devendo ser processada em duas oficinas. A oficina 1 tem um máximo de 120 horas disponíveis e a oficina 2 tem um máximo de 180 horas disponíveis. A fabricação de uma bicicleta requer 6 horas na oficina 1 e 3 horas na oficina 2. A fabricação de uma moto requer 4 horas na oficina 1 e 10 horas na oficina 2. Se o lucro é de $ 45,00 para cada bicicleta e de $ 55,00 para uma moto, determine o número de…

recentes sobre como o uso de softwares e diferentes mídias podem incentivar e desenvolver o pensamento reflexivo e crítico, a compreensão conceitual e as habilidades colaborativas em diversas áreas do conhecimento. Como resultado principal da oficina destaca-se um avanço na percepção dos benefícios que as tecnologias digitais, quando bem integradas a projetos de aprendizagem, podem trazer para a sala de aula. Palavras-chave: Criatividade. Tecnologias na Educação,…

apropriarem das tecnologias. Desde cedo lhes são oferecidos brinquedos que emitem sons, imagens e jogos eletrônicos que deixam os pequenos fascinados por seus movimentos. Se os pais acreditam ser importante que seus filhos frequentem escolas onde a informática consta no currículo, aos profissionais educadores é necessário mudança frente a esta nova realidade escolar. Os professores devem rever seus conceitos, sua prática pedagógica e até mesmo sua insegurança diante da possibilidade de…

ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO ACESSÍVEL AO IDOSO Márcia Barros de Sales 1 Francisco A. P. Fialho 2 Ângela Maria Alvarez 3 Rita de Cássia Guarezi 4 RESUMO Este artigo trata do desenvolvimento de um material didático com conteúdos básicos de informática, acessível aos idosos. O projeto, intitulado “Infocentro para a terceira idade”, envolveu 12 idosos que participaram voluntariamente com sugestões para os conteúdos da primeira versão do material. O objetivo central do projeto…

identidade na busca de sua autonomia. B ESTÉTICOS: Busca oferecer um ensino pautado na criatividade, curiosidade, afetividade, qualidade e busca de um constante aprimoramento do potencial de cada um, oferecendo para isso, diversas modalidades de oficinas tais como: pintura, tapeçaria, bordados, crochê, etc. Ao oferecermos tais atividades, temos em mente a busca de uma aprendizagem mais prazerosa e estabelecer uma relação do belo com a sensibilidade, proporcionando assim, uma vida…