Oficina De Etnias Raciais

Trabalho e Desigualdades, o Ceert. Para combater essa triste realidade, a instituição está promovendo o prêmio Educar para a Igualdade Racial, que valoriza iniciativas criativas, desenvolvidas dentro da escola, com o objetivo de promover a pluralidade cultural e acabar com o racismo. Pluralidade Cultural Tema: Aceitação da diversidade Objetivo: Conhecer as várias etnias e culturas, valorizá-las e respeitá-las. Repudiar a discriminação baseada em diferenças de raça, religião,classe…

ÁRABES, POLONESES, UCRANIANOS E ETC.) OS JAPONESES ENTRADOS NO SÉCULO 20 APARECEM COMO UM CAPÍTULO ESPECIAL, ÁS VEZES COMO UM GRUPO QUE SE TORNA IMPORTANTE NA POPULAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO. ROQUETE PINTO AFIRMOU QUE (OS RESULTADOS DO CRUZAMENTO RACIAL DEVEM SER AVALIADOS COM BASE NAS CAUSAS E CONDIÇÕES SOCIAIS, E NÃO APENAS EM FATORES BIOLÓGICOS.DO PONTO DE VISTA FISIOLÓGICO,DIZIA QUE OS CRUZAMENTOS ENTRE BRANCO E NEGRO E BRANCO E ÍNDIO RESULTARIAM EM TIPOS NORMAIS. ARTHUR RAMOS…

diversidade e multiculturalismo. Sobre o ensino da história e cultura Afro-Brasileira e Africana temos: segundo a LDB (capítulo II/ seção I/ Art. 26º/ §4º); O ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e europeia. Segundo a Lei (10.639/03); que torna obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana em todas as escolas,…

programação no dia 20 será marcada pelo som do atabaque. Haverá também oficinas de penteado afro, em parceria com o Grupo Tibanaré, que visa valorizar e elevar a auto-estima das pessoas daquela comunidade e oferecer uma atividade que futuramente pode gerar renda. Haverá também oficina de percussão, ministrada pelas acadêmicas de música Estela Ceregatti e Juliane Grisólia, ambas do grupo Urutau. Além disso, também haverá oficina de fotografia, fruto da parceria com o Coletivo Meus Amigos…

Currículo Escolar as discussões à História e Cultura Africana, Afro-brasileira e Indígena; Resolução Nº 01 de 17 de Junho de 2004 – Conselho Nacional de Educação, que Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Africana, Afro-brasileira e Indígena. Inserir também nos documentos como PPC, PPP, Regimento Interno e PTD. No intuito de compreender o objetivo e a importância de conhecer e se fazer conhecer as…

vários países e migrantes de outras regiões do Brasil. 2 As teorias e as ideias sobre a formação social brasileira Para Martius, a História da Humanidade respondia a um plano divino, isto é, à vontade de Deus que se realizaria na mescla de todas as etnias e grupos em uma única raça humana. Por isto, o Brasil ocuparia um lugar de destaque, já que a mistura de povos era uma característica natural dos brasileiros. Mas, a contribuição de cada raça para a formação da sociedade brasileira…

Catalogação na Publicação (CIP) Superando o Racismo na escola. 2ª edição revisada / Kabengele Munanga, organizador. – [Brasília]: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, 2005. 204p.: il. 1. Discriminação Racial. 2. Ideologia dos livros didáticos I. Munanga Kabengele. CDU 323.12 371.671.1 Secad – Secretaria de Educação Continuada, Alfabetizada e Diversidade SAGS 607, Lote 50, Sala 205 Brasília – DF Telefone: (61) 2104-6583 SUM˘RIO …

DA IGUALDADE ÉTNICO-RACIAL “O grande desafio da escola é investir na superação da discriminação e dar a conhecer a riqueza representada pela diversidade étnico-racial que compõe o patrimônio sociocultural brasileiro, valorizando a trajetória particular dos grupos que compõem a sociedade.” Parâmetros Curriculares Nacionais OBJETIVOS - Desenvolver um processo de aprendizagem que respeite e valorize as diferenças culturais. - Promover a educação das relações étnico-raciais. -…

d e t rabalho s o bre d is crim inação r ac ia l do m ppe – g t r ac is m o Maria Bernadete Martins de Azevedo Figueiroa a ssesso r m inist er ia l de co m u nicação s o cial Jaques Cerqueira g ru po de t r a b a l ho so bre d is crim inação racial d o m ppe – g t r ac ism o André Felipe Barbosa de Menezes Antônio Fernandes Oliveira Matos Júnior Fernanda Arcoverde Cavalcanti Nogueira Helena Capela Gomes Carneiro Lima (Subcoordenadora) Humberto da Silva Graça Irene Cardoso…

públicas. Segundo Gohn (2006, p.35), um dos principais sujeitos da sociedade civil organizada são os movimentos sociais, ocorrem dentro e fora da escola e em outros espaços institucionais. Abrangem questões tanto de conteúdo escolar quanto de gênero, etnia, nacionalidade, religiões, portadores de necessidades especiais, meio ambiente, qualidade de vida, paz, direitos humanos, direitos culturais etc. São fontes e agências de produção de saberes e fazem o resgate da cultura de um povo e…