Oficina De Educação Ambiental Atividade

quer na valorização dos resultados de tipo econômico, social, político e ambiental destas mesmas mudanças. EMENTA 1. Concepções de Geografia – A geografia como Ciência; 2. Compreensão do Espaço produzido pela sociedade (espaço relacional); 3. Aspectos teóricos – metodológicos de ensino da geografia; 4. Objetivos e finalidades do Ensino da Geografia na Proposta Curricular do Curso de Formação de Docentes da Educação infantil e Anos Iniciais do ensino fundamental, atendendo…

CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL TRIÂNGULO AZUL PROJETO: O ECO-AMBIENTE PANTANEIRO: ENTRELAÇANDO SABERES ENTRE A LITERATURA E OS RECURSOS MIDIÁTICOS SOLANGE DE ANDRADE RIBEIRO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO ABERTA A DISTÂNCIA-CED/RTR/UFMS CAMPO GRANDE – MS/2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO ABERTA A DISTÂNCIA-CED/RTR/UFMS CURSO LATO SENSU MÍDIAS NA EDUCAÇÃO – CICLO AVANÇADO-2010 ALUNA:…

CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DIOMÍCIO FREITAS SERVIÇO DE INTEGRAÇÃO ESCOLA-EMPRESA CURSO TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

a) Dimensão Ecologia da Paisagem: a Ecologia da Paisagem é a dimensão que apresenta problemas comuns em todos os territórios e atividades avaliadas. Abaixo segue tabela: tabela 1 b) Dimensão Qualidade dos Compartimentos Ambientais (Atmosfera): as atividades rurais estudadas não causam impactos pronunciados na qualidade do ar, pois não envolvem grandes inversões em energia ou manejo que envolva uso do fogo em grandes áreas. Como resultado, os índices de impacto para os indicadores dessa dimensão

A EDUCAÇÃO SANITÁRIA E AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO DE PARTICIPAÇÃO POPULAR, CONSCIENTIZAÇÃO E CONTROLE SOCIAL NA REGULAÇÃO DOS SERVIÇOS DE SANEAMENTO AMBIENTAL José Ivam Pinheiro, MSc. jose.ivam@natal.rn.gov.br, ARSBAN, Av Miguel Castro, 1206 -Lagoa Nova, Natal/RN – CEP 59.075-620 Bel. Urbano Medeiros Lima. urbano.medeiros@natal.rn.gov.br , ARSBAN, Av Miguel Castro -1206Lagoa Nova, Natal/RN – CEP 59.075-620 Pedro Celestino Dantas Júnior. juniorpedro@click21.com.br, ARSBAN, Av Miguel Castro

OFICINA DE FABRICAÇÃO DE SABÃO A PARTIR DO ÓLEO DE COZINHA USADO E SABONETES1 BRASIL, Robledo de Moraes3; DALLA LANA, Regis2; LIMA, Roberta Medianeira dos Santos2; SANTOS, Maria Elena Silva2; SILVA, Aline Marques da4; SOLNER, Tiago2. 1Trabalho de Pesquisa _UNIFRA 2 Acadêmicos do Curso de Química do Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria, RS, Brasil 3 Professor Supervisor do Subprojeto PIBID/QUÍMICA da Escola Estadual de Ensino Médio Dr. Walter Jobim, Santa Maria, RS,…

UNIVERSIDADE INTERNACIONAL DA PARAÍBA BACHARELADO EM ENGENHARIA AMBIENTAL SIDCLÉA SOUSA DE FREITAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Atividades desenvolvidas no período de estágio na empresa SN Mineração e Terraplanagem Ltda JOÃO PESSOA-PB NOVEMBRO/2014 1 SIDCLÉA SOUSA DE FREITAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Atividades desenvolvidas no período de estágio na empresa SN Mineração e Terraplanagem Ltda Relatório de Estágio apresentado à…

envolvendo, além dos atores da academia (discentes, docentes e técnicos administrativos), atores na comunidade (trabalhores/ras, profissionais, organizações da sociedade civil, gestores públicos entre outros) com culturas, interesses, níveis de educação diferenciados. A extensão é o processo educativo, cultural e científico que articula o Ensino e a Pesquisa de forma indissociável, possibilitando uma relação transformadora entre universidade e…

COM DEFICIÊNCIA MENTAL POR MEIO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DO ECOTURISMO ALEXANDRE DA SILVA SIQUEIRA 2007 ALEXANDRE DA SILVA SIQUEIRA A INCLUSÃO SOCIOAMBIENTAL DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA MENTAL POR MEIO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DO ECOTURISMO Monografia apresentada ao Departamento de Educação Física da Universidade Federal de Lavras como parte das exigências do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ecoturismo: Interpretação e Planejamento de Atividades em Áreas Naturais, para…

Sustentabilidade e Educação: andando juntos por um futuro melhor. • Apresentação: Com a ausência de locais para o entretenimento (não contando com quadras poliesportivas somente), diversão e métodos educacionais de formação, em áreas de periferia mais fechadas, com o público alvo crianças de 07 a 12 anos e adolescentes de 12 a 17 anos, nosso projeto trás a ideia de um - Núcleo de Apoio a Infância e Educação - NAIE. Com a ajuda de diferentes parceiros, que assim trariam doações que nos