Oficina De Educação Ambiental Anhanguera Respostas Da Que

Universidade Anhanguera - UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso: Administração Polo: São Sebastião-DF Semestre: 1° Disciplina: Empreendedorismo Professor (EAD): Cassiana Navarrete Néris Tutor (a) Presencial: Maria Moezia Rudavia de Oliveira Miranda Alunos: Kênede Mendes de Souza RA - 406729 Wynnajara Ferreira RA - 406730 Andreia Avelino do Rosário

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PLANEJAMENTO, PROGRAMAÇÃO e CONTROLE de PRODUÇÃO. Corumbá MS 2012 Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem II Trabalho de Curso Superior em Administração do centro de Educação a Distância da Univer sidade Anhanguera – Uniderp. Orientador: Inserir o nome Instrutor

de Graduação Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Luciana Paes de Andrade Coordenadora de Controle DidáticoPedagógico EAD Geise Cristina Lubas Grilo Diretor da Anhanguera Publicações Luiz Renato Ribeiro Ferreira Núcleo de Produção de Conteúdo e Inovações Tecnológicas Diretora Carina Maria Terra Alves Gerente de Produção Rodolfo Pinelli Coordenadora de Processos Acadêmicos Juliana Alves Diretor Geral…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇAO A DISTÂNCIA TEORIA DA ADMINISTRAÇAO Administração 2º Período Outubro / 2011 INTRODUÇÃO A administração teve diversas influências e não se resume mais a um simples processo cíclico e linear de planejar, organizar, dirigir e controlar toda a atividade organizacional. Ela è muito mais do que isso, apesar de ser uma das mais jovens ciências da humanidade. Ao longo desse trabalho veremos como surgiu,

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Disciplina de Tecnologias de Gestão Atividade Prática Supervisionada Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Tutora EAD: Milene Sakzenian Carlos Eduardo Vieira – RA – 6427246445 Maina de Oliveira – RA – 6502271893 Lilian Abner Belmonte – RA – 7310556910 Ana Maria de Melo Veloso – RA – 1299712930 Simony Paula de Oliveira – RA – 7582620265 Marianna Souza Santana – RA – 7929683015 CAMPINAS/ SP 2013

de Ciências Gerenciais Vol. XII, Nº. 16, Ano 2008 EMPREENDEDORISMO, ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL PARA MICRO E PEQUENAS EMPRESAS: CRESCER COM FOCO SOCIAL Maria Cristina Pavan de Moraes Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara RESUMO prof_mariacristina@yahoo.com.br Josy Júdice Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara jo.judice@gmail.com A atitude empreendedora das pessoas está em franco desenvolvimento. Contudo, observa-se que muitos ainda empreendem por necessidade e não por…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância DESAFIO PROFISSIONAL JUAZEIRO-BA 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Centro de Educação a Distância Paulo Roberto Pinto da Silva RA: 1926972001 Roberval Cardoso Sales RA: 1783319142 Rosimar Emilia Xavier de Souza RA: 1911212163 Luiz Alberto Silva Oliveira RA: 1661103814 DESAFIO PROFISSIONAL Tutor: Carla Patricia Trabalho apresentado ao curso

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Atividades Práticas Supervisionadas - ATPS Disciplina – Processos Gerenciais ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Professor EAD: Lincoln Lopes Professor Tutor Presencial: Marcela Marques Ferreira Professor Tutor a Distância: Andre Policeno Trabalho apresentado ao Curso de Graduação, Tecnologia em Recursos Humanos da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a obtenção de conhecimento e atribuição de

ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA PÓLO GUAICURU CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Daniele Verga da Silva RA 338809 TECNOLOGIA DE GESTÃO Campo Grande 2013 Tecnologia de Gestão Trabalho apresentado ao Curso de Administração da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina Tecnologia de Gestão para a obtenção e atribuição de nota da…

contornos delineados no presente trabalho. A pesquisa desenvolvida foi consubstanciada no contexto regional, considerando a existência de: • infra-estrutura para o desenvolvimento sustentável; • possibilidades de aproveitamento do potencial de educação básica e, principalmente, de ensino superior existente na cidade; • atrativos naturais, ecológicos, históricos, gastronômicos, artesanais e culturais; • viabilidade econômica de exploração do turismo sustentável, dada a existência de…