Oficina De Biologia Respostas Ava

Oficina de Biologia ava Atividade Avaliativa Notas: 1 Nos últimos anos, observa-se um aumento crescente do percentual de poluentes na atmosfera, temos como exemplos: dióxido de enxofre e óxidos de nitrogênio . Quando esses componentes reagem com a água formam ácidos que são lançados, juntamente com as chuvas, na superfície do planeta Terra, causando graves consequências ao ambiente. Como é denominado esse fenômeno atmosférico? Escolher uma resposta. a. camada de ozônio. b. aquecimento global

RESPOSTA SO ETICA Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Question1 Notas: 1 A respeito da corrupção, é incorreto afirmar que: Escolher uma resposta. | a. A corrupção é um traço cultural histórico, que sempre existiu e que em nada prejudicou a sociedade. | | | b. A corrupção é um traço de degenerescência cultural, indicador de uma sociedade doente do ponto de vista moral. | | | c. A corrupção é um traço cultural que anula os valores que dão dignidade ao ser humano. | |

................................. 108 Figura 10 - Modelo Pedagógico da Oficina Competências na EAD de 2010/1 ....... 111 Figura 11 - Modelo Pedagógico da Oficina Competências na EAD de 2010/2 ....... 115 Figura 12 - Processo para o Mapeamento de Competências de Professores e de Tutores para a Educação a Distância ..................................................................... 118 Figura 13 - Modelo Pedagógico da Oficina Competências para a EAD – 1ª edição – 2011/1 .........................

cumprir, de modo a colaborar com o seu grupo na execução do trabalho. Converse e organize com seus colegas a melhor forma de praticar as tarefas propostas por aula-tema. Quando o grupo finalizar a tarefa, um estudante selecionado pelo grupo postará no AVA o resultado da tarefa e o seu professor-tutor fará a correção da atividade. Vamos começar? Aula-tema 01: Introdução à Ética Importante!A atividade colaborativa valerá nota no final do semestre, portanto, fique atento ao prazo de…

Subdividiu as atividades que deveriam ser realizadas, dividindo-as em três tópicos: Interdisciplinaridade/CTS; Divulgação científica e Ensino infantil e fundamental. O professor utilizou o recurso do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), para melhor interação entre os alunos. Abaixo, será descrita todas as atividades realizadas durante o período de aulas, subdivididas por semanas. 1ª Semana de Aula Apresentação do planejamento da disciplina 2ª a 6ª…

275 (mil duzentas e setenta e cinco) horas. A EJA/EaD é desenvolvida pela internet, no Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA e-Eproinfo, desenvolvido pelo MEC. A metodologia adotada nos cursos a distância favorece a construção da autonomia do estudante e sua inserção na sociedade informatizada. O aluno da EJA/EaD conta com o acompanhamento de professores tutores, por meio do AVA e, presencialmente, nos plantões de atendimento no CESAS (L2 Sul, SGAS 602 Projeção D). Procedimentos para…

Histologia Animal (Biologia)............................. ...............................98 Figura 11: Questão 05 – Histologia Animal (Biologia)............ ................................................99 Figura 12: Questão 06 – Histologia Animal (Biologia)............................................................ 99 Figura 13: Questão 07 – Histologia Animal (Biologia)......................................................... .100 Figura 14: Questão 03 – Educação Ambiental…

................................................................................. 66 6.1 CADERNO DE ESTUDOS ............................................................................................... 66 6.2 AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM – AVA ......................................................... 67 6.3 VÍDEO DA DISCIPLINA . .................................................................................................. 67 6.4 OBJETOS DE APRENDIZAGEM .............................

................................................................................. 66 6.1 CADERNO DE ESTUDOS ............................................................................................... 66 6.2 AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM – AVA ......................................................... 67 6.3 VÍDEO DA DISCIPLINA . .................................................................................................. 67 6.4 OBJETOS DE APRENDIZAGEM .............................

ferramenta de ensino, uma vez que, segundo os alunos, este é bastante utilizado (para pesquisas e trabalhos, para consultar livros e artigos científicos disponibilizados pelos professores, além da possibilidade de acesso ao ambiente virtual de aprendizagem (AVA) do Moodle®, contas pessoais de e-mails e redes sociais). Os achados coincidem com o relatado pela literatura científica que aponta o uso das TIC como um novo caminho às metodologias de ensino-aprendizagem, uma nova possibilidade…