Oficina De Aprendizagem Oficina De Matemática

PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE PEDAGOGIA MARILIA CONCEIÇÃO CARNEIRO DE SOUZA ARTICULAÇÃO DOS EIXOS TEMÁTICOS: Estudo e Análise do Livro - “Jogos, Projetos e Oficinas Para a Educação Infantil” Barra-BA 2007 MARILIA CONCEIÇÃO CARNEIRO DE SOUZA ARTICULAÇÃO DOS EIXOS TEMÁTICOS: Estudo e Análise do Livro - “Jogos, Projetos e Oficinas Para a Educação Infantil” Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do…

patrimônio de toda humanidade. Seu uso deve estar sujeito a regras de respeito às condições básicas da vida em sociedade e dentre elas a qualidade de vida dos que dependem desses bens. “O convívio escolar será um fator determinante para a aprendizagem de valores e atitudes. Considerando a escola como um dos ambientes mais imediatos do aluno, relação a elas se darão a partir do próprio cotidiano.” (PCN’s, 2001,p 206). 3. Objetivo geral: Sensibilizar os alunos para serem…

possui um Laboratório de Informática e uma Biblioteca. A escola recebe recursos do Governo Estadual e Federal.A referida instituição atende as crianças com a Educação Integral com 05 oficinas lúdicas tais como: xadrez, música, pintura, dança e capoeira e 01 oficina pedagógica matemática. Vale ressaltar que todas as oficinas são oriundas do Programa Mais Educação do Governo Federal. A escola está sobre a administração da Diretora X e da Vice-Diretora X, que vem desempenhado suas funções…

X EGEM Comunicação Científica X Encontro Gaúcho de Educação Matemática 02 a 05 de junho de 2009, Ijuí/RS O JOGO MATEMÁTICO COMO RECURSO PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO GT 01 – Educação Matemática nos Anos Iniciais e Ensino Fundamental Kelly Regina Selva – URI/FW – kellyrselva@yahoo.com.br Dra. Mariza Camargo – URI/FW – mariza@fw.uri.br Resumo: A pesquisa “Jogos Matemáticos: uma alternativa para o ensino de Matemática de 5ª a 8ª série do ensino fundamental”, financiada…

computação desplugada é uma forma de ensinar conceitos computacionais com a abordagem cognitivista, estimula o pensamento dos alunos e eles não recebem tudo pronto, trabalham todo o processo até chegarem no resultado correto. Disciplinas tais como, matemática, física, programação, necessitam destes conceitos computacionais para que os alunos aprimorem seu raciocínio lógico. A computação desplugada traz como benefício, a não necessidade em ser um gênio ou um cientista para aprender a…

dos processos de interação dos professores, alunos e funcionários, como também elaborar projetos e permitir que a sociedade possa participar interagindo com a comunidade escolar em prol da inclusão, e participação de todos no processo de ensino e aprendizagem em melhoria de uma comunidade mais justa e igualitária, proporcionando aos alunos as diversas formas de participação na escola juntos dos pais e da sociedade. Este foi desenvolvido no 2º ano do ensino fundamental com crianças de 6…

não aconteça, não importando o motivo, é obrigação do Estado zelar e cuidar dessas crianças e adolescentes, proporcionando-lhes um completo atendimento emocional, social, comunitário e educativo. Toda criança para se sentir inclusa no processo de aprendizagem, necessita de segurança, estabilidade, afetividade e compreensão. É a família que permiti que os laços afetivos sejam criados, favorecendo dessa forma as necessidades no desenvolvimento da pessoa e amadurecimento psíquico. Agregando…

na medida em que não é portador de características necessárias para o seu bom desempenho escolar. No segundo momento, ele é visto como dificuldade de aprendiz que possui deficiências nas funções psiconeurológicas que são a base para leitura, a matemática, o desenvolvimento de conceitos básicos, operações cognitivas e linguagem. Já no terceiro momento, a explicação para o fracasso escolar dos alunos pobres passa a incorporar, em lugar da noção de deficiência e privação, a noção de…

PROJETO PEDAGÓGICO AUTOR (ES): NOME DO PROJETO: BRINCANDO COM A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SUGESTÃO DE USO: PROJETO PEDAGÓGICO PÚBLICO ALVO: ALUNOS EM FASE DE ALFABETIZAÇÃO INSTITUIÇÃO: ÁREA DE CONHECIMENTO: MATEMÁTICA E ARTES SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO 2 JUSTIFICATIVA 3 OBJETIVOS 3.1 Objetivo Geral 3.2 Objetivos Específicos: 4 FUNDAMENTAÇÃO TEORICA 5 METODOLOGIA 6 PLANO DE AÇÃO 6.1 CONTEUDOS 7 RECURSOS 7.1 Recursos Humanos 7.2 Materiais 8 RESULTADOS ESPERADOS

Lúdico, Educação, Extensão 2 1 INTRODUÇÃO O processo de transformação da prática pedagógica na sociedade contemporânea tem sido amparado cada vez mais por atividades educacionais lúdicas, que contribuem no desenvolvimento do ensino e da aprendizagem de crianças e adolescentes. A utilização do lúdico em atividades complementares, em espaços formais não escolarizados e enquanto metodologia de ensino, pode estabelecer relações sociais integradas e articuladas em prol do ensino e…