Oficina De Aprendizagem Informatica Ii

como também, do ambiente escolar como um todo. Dentro desse pressuposto, procurei conviver e observar de forma reflexiva uma maneira de direcionar a prática pedagógica como uma ação sustentada em fundamentos que englobam uma linha filosófica de aprendizagem relacionada com tecnologia. 2. ANÁLISE DO ESTÁGIO Fazendo uma análise crítica do trabalho desenvolvido na escola, como atividade de estágio, o balanço foi bastante positivo levando em consideração toda a experiência…

ENSINO:MATERNAL I e II, 3 CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO ADOTADA PELA ESCOLA ENSINO FUNDAMENTAL A Escola Municipal Pio XII busca caminhar de forma gradativa e sistemática, organizando seu trabalho administrativo-pedagógico como colaboração no processo de humanização e personalização da criança, do adolescente e do adulto. Para efetivar esses objetivos e metas investiu-se na construção co-participativa do Projeto Político Pedagógico humanizar o processo ensino –…

inerente, bem como o público a que se destina e os meios e recursos disponíveis ou susceptíveis de o serem. Este programa apresenta-se estruturado em módulos, com competências no domínio teórico e prático. A possibilidade de diversificar saberes e aprendizagens é uma condição inerente a este programa, podendo deste modo, variar os interesses de cada grupo em função da sua adaptação ao meio socio2 Programa de Comunicação Gráfica e Audiovisual Cursos Profissionais TÉCNICO DE…

Segurança e Saúde no Trabalho .....................................................................7 Ações educativas .........................................................................................................................8 Cursos e oficinas .......................................................................................................................9 1. Modalidades…

1. INTRODUÇÃO No decorrer da disciplina Estágio Supervisionado II para o cumprimento da carga horária para a execução do Projeto de Estágio II, foi no Colégio Estadual Lucia Correia, localizado na Rua Avenida Cleriston Andrade, no município de Ibipitanga, Estado da Bahia, turma do 1° ano do ensino Médio. Com carga horária total de 128 horas de estágio, onde será aplicado um plano de ação por meio da Co-participação e Regência de Ensino. A Co-participação da…

SISTEMA S DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL GESTÃO DE PESSOAS II Davi Lucchette 14/04/2014 UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA Faculdade de Gestão e Negócios Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos GESTÃO DE PESSOAS - II Davi Lucchette SANTA BARBARA D’OESTE 2014 Sumário Sistema S 3 SEBRAE 4 SENAI 6 SESI 9 SENAC 11 Outras instituições 14 Fontes..........................................................................

Trajetórias de Aprendizagem em Representação Gráfica Digital Learning in Paths Digital Graphic Representation Adriane Borda Universidade Federal de Pelotas, Brasil. adribord@hotmail.com Janice de Freitas Pires Universidade Federal de Pelotas, Brasil. janice_pires@hotmail.com Tássia de Vasconcelos Universidade Federal de Pelotas, Brasil. tassiav_arq@gmail.com Cristiane dos Santos Nunes Universidade Federal de Pelotas, Brasil. cristiane_sn@hotmail.com Abstract: This paper…

estabelecendo sua posição quanto às relações entre Psicologia e Educação: dois momentos complementares de uma mesma atitude experimental, e não uma ciência normativa e outra aplicada. O professor precisa conhecer as teorias de desenvolvimento, de aprendizagem, de personalidade que os livros ensinam. Mas precisa ter uma atitude permanente de investigador do ser em desenvolvimento e de sua própria prática. E o conhecimento que aí adquire na prática volta para enriquecer as teorias. Ou…

nove, eu iria fazer o quinto semestre, mas nesse momento meu filho precisava dos meus cuidados, retornei aos meus estudos acadêmicos com mas força, participei de vários encontros em outras cidades ampliando os meus conhecimentos e ate ministrei uma oficina juntamente com algumas colegas no evento interdepartamental que aconteceu no nosso campus e foi uma experiência muito boa. Uma coisa que me enriqueceu também foi os estágios que são exigido na grade curricular do nosso curso,…

ABNT. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Unidade 1 – Apresentação das linhas de pesquisa, regras e estrutura do TCC. Definição grupos. Unidade 2 – Metodologia científica: Normatização (normas ABNT e manual) e definição do tema, questão problema e objetivos (oficina). Unidade 3 – Estrutura de um projeto de pesquisa (discussão sobre questão problema, objetivos, justificativa e hipóteses) Unidade 4 – Orientações sobre delimitação do tema e formulação do problema de pesquisa. Unidade 5 -…