Oficina De Aprendizagem Educação Ambiental

cada vez mais critico o aumento do consumo e exploração incontrolável de produtos e recursos naturais do planeta só agravam a vida na terra, deixando em dúvida o futuro. Para reverter essas situações, precisamos pensar na educação ambiental, frisando a sustentabilidade ambiental, envolvendo todos os setores a sociedade: econômica, política, saúde, etc. Para resolver esse problema, toda sociedade precisa educar suas ações, estabelecer limites de consumo, e isso envolve não só os…

totalizando 50 horas (que desde a pesquisa bibliográfica até o encerramento da oficina). O projeto Desastres Naturais leva o aluno a entender a educação ambiental emergida de tal forma que a escola, com sua maneira sublime de formar cidadãos críticos, podem propor uma mudança significativa em seus educando para que, no futuro, sejam verdadeiros cidadãos capazes de responder por suas ações perante todas as consequências ambientais no planeta Terra.

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Instituto de Florestas Departamento de Ciências Ambientais Laboratório de Ecologia e Estudos de Impactos Ambientais Thaís Xavier de Assumpção Discente - Orientada CARLOS DOMINGOS DA SILVA Orientador Construção de Brinquedoteca, com materiais recicláveis: Uma Proposta de Educação Ambiental. SEROPÉDICA 2012 1 – Introdução Em um mundo onde se faz presente a desigualdade social e a concentração…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: DIRECIONANDO A BUSCA DE SOLUÇÕES. Cichella, Fabiani Coelho, Jucéle Martins da Silva Resendes, Laís Mendes de Resumo: Como parte da responsabilidade social e ambiental do Setor Carbonífero do Sul de Santa Catarina, o Centro SATC de Meio Ambiente (CSMA) foi criado com o objetivo de atuar no desenvolvimento de tecnologias através da Educação Ambiental e da Prestação de Serviços, com projetos de ações comunitárias que visam preservar o meio ambiente. A…

1 Educação Ambiental: Aprender e Compartilhar por meio da Mídia Impressa e da Internet Mirivan Carneiro Rios1, Orestes Zivieri Neto2 Resumo – Este trabalho versa sobre a importância de se trabalhar o tema educação ambiental nas escolas da rede pública de ensino, especialmente na escola de Ensino Fundamental Honorina Lucas de Brito, localizada no município de Cacoal - Rondônia. O trabalho foi desenvolvido durante o curso de Especialização “Mídias na Educação” no período de…

Projeto de Educação Ambiental: Crianças pela Natureza Marabá/ 2014 1. Proponente: a) Nomes:) b) CNPJ: c) Endereço: d) Contatos: 2. Representante Legal: a) Nome(s): Escolas b) Documento(s): CPF: c) Cargo: d) Contatos: e) E-mail(s): 3. JUSTIFICATIVA: O presente documento constitui-se no projeto criança pela natureza que propõe a implantação de uma…

SAÚDE DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA RAYLENE NASCIMENTO SANTOS COLOCANDO O LIXO NO LUGAR CERTO: APLICAÇÃO DE OFICINA DE RECICLAGEM DE LIXO COMO ATIVIDADE PRÁTICA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS DE ARACAJU/ SE São Cristóvão – SE 2005 RAYLENE NASCIMENTO SANTOS COLOCANDO O LIXO NO LUGAR CERTO: APLICAÇÃO DE OFICINA DE RECICLAGEM DE LIXO COMO ATIVIDADE PRÁTICA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS DE ARACAJU/ SE Monografia apresentada à disciplina Pesquisa em Ensino de Ciências e…

EDUCOM.RÀDIO, em escolas públicas de ensino fundamental do Município de São Paulo (2001-2004) à luz do encontro entre as noções de política pública e extensão universitária, encontro este vivenciado nos projetos dirigidos pelo Núcleo de Comunicação e Educação da Universidade de São Paulo. Título em inglês Educom.rádio - uma política pública em educomunicação Palavras-chave em inglês City of São Paulo Educomunication Extended learning Local government Public policies Resumo em…

quer na valorização dos resultados de tipo econômico, social, político e ambiental destas mesmas mudanças. EMENTA 1. Concepções de Geografia – A geografia como Ciência; 2. Compreensão do Espaço produzido pela sociedade (espaço relacional); 3. Aspectos teóricos – metodológicos de ensino da geografia; 4. Objetivos e finalidades do Ensino da Geografia na Proposta Curricular do Curso de Formação de Docentes da Educação infantil e Anos Iniciais do ensino fundamental, atendendo…

Oficinas para alunos do Ensino Médio: uma estratégia de integração entre ensino de graduação e extensão na formação inicial de professores de Química Roberto Ribeiro da Silva Joice de Aguiar Baptista Ricardo Gauche RESUMO Este texto descreve as atividades realizadas em oficinas oferecidas para alunos de Ensino Médio de escolas públicas em Brasília, Distrito Federal, Brasil. Esta estratégia enquadra-se no contexto de uma proposta de inserção dos alunos do curso de formação de…