Oficina De Aprendizagem Educação Ambiental

Nº 11.788 de 25 de Setembro de 2008, “estágio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa a preparação para o trabalho produtivo de educandos que estejam freqüentando o ensino regular em instituições de educação superior...O Curso de Licenciatura em História da Universidade do Estado da Bahia – UNEB - Bahia objetiva formar profissionais com potencialidades, competências e habilidades, para que nós possamos exercer a docência com compromisso e…

RECIFE, 2015 Sumário 1 - RESUMO 4 2 - INTRODUÇÃO 5 3 - SEGMENTO EDUCACIONAL 7 4 - JUSTIFICATIVA 8 5 - OBJETIVOS 9 6 - METODOLOGIA 10 7 - RESULTADOS ESPERADOS 11 8 - CRONOGRAMA 12 ANEXOS 13 REFERÊNCIAS 16 1 - RESUMO A Educação da Prática Agrícola deve ser entendida como um processo e participação de toda a comunidade. Mesmo que esta prática ocorra nos lugares mais remotos, onde não se utiliza recursos apropriados, as famílias que residem as ZONAS RURAIS do Sertão de Pernambuco

lógico. Devido as exigências do programa mais educação, e visando o desenvolvimento global do aluno, os monitores desta unidade escolar buscam através das oficinas de teatro, dança, estudo, artes e brinquedoteca auxiliar o aluno a ler com fluência e expressividade possibilitando assim melhor compreensão e despertando o interesse pela leitura. Rotina integral Matutino 8:00 8:05 9:00 9:20 10:50 Oração Oficina Intervalo Oficina 11:20 11:35 12:40…

Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio do IFBaiano, campus Senhor do Bonfim. E-mail: katymarroni18@hotmail.com, 2Assistente Social da Prefeitura Municipal de Sobradinho-BA, carolgracealmeida@hotmail.com , 3Professor/Orientador, Mestre em Educação em Ciências e Matemáticas, joseaurimar@hotmail.com RESUMO: Este projeto envolve o trabalho comunitário dos alunos do Instituto Federal Baiano campus Senhor do Bonfim em uma proposta de implantação de uma horta educativa no centro…

....................05 Justificativa.................................................................................................06 Parceiros do projeto....................................................................................06 Oficina de biblioteca...................................................................................07 Recursos humanos, materiais e financeiros................................................08 Material de apoio....................................

- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES IONE SILVA GONÇALVES: RA: 5731178376 IRACEMA RIBEIRO DOS SANTOS RA: 5731178373 SIMONE KLAS MUNHOZ RA: 5318981827 SONIA LILIAN PEREIRA RODRIGUES RA: 2852248070 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Profissional e Educação em Ambientes…

Neto Coordenador de Autodefensores: Adinilson Marins dos Santos Coordenadora de Apoio à Família: Júlia S. N. F. Bucher Coordenadora de Educação e Ação Pedagógica: Fabiana Maria das Graças Oliveira Coordenadora de Educação Profissional: Maria Helena Alcântara Gerente de Projeto de Educação Física, Desporto e Lazer: Roberto Antônio Soares Gerente de Projeto de Educação Artística: Francisco Marcos Secretaria: Rodrigo Maia Organização Sérgio Sampaio Bezerra Elaboração/autores…

meio ambiente e a sustentabilidade do planeta, criando vários valores para contribuir com a preservação do meio ambiente e melhorar a vida de algumas famílias, tendo esses indivíduos um bem estar físico(fome, saúde, etc) e psicológico(igualdade, educação, etc). O Caminho da Sustentabilidade A Philips é uma organização que esta a caminho da sustentabilidade. Ricas em seus valores investem no objetivo estabelecido pela ONU, junto com elas as…

PROJETO DE INTERVENÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL: MOBILIZAÇÃO SOCIAL PARA FORMAÇÃO DE LIDERANÇAS COMUNITÁRIAS E AGENTES DE TRANSFORMAÇÃO Cristiane CarrascosaMastellaro Fernanda Altoé Flávia Cristina B. Devitte Mônica Cristina Vieira INTRODUÇÃO As últimas décadas foram marcadas por profundas mudanças e uma crise mundial quando se pensa nos conceitos e ações relacionadas à natureza. Essa crise complexa afeta todos os aspectos de nossas vidas e nos faz refletir sobre o modo que vivenciamos e

Departamento de Educação Física, UNESP Presidente Prudente, SP, Brasil Resumo: O presente artigo retrata a experiência do Projeto de Extensão “Alegria” da FCT/UNESP numa vivência com a arte circense no ambiente escolar. Apresentamos o universo circense para crianças do ensino fundamental e, tal experiência é aqui abordada através de uma breve caracterização do Projeto; algumas considerações relevantes acerca de nossos propósitos teóricos; uma discussão sobre o circo a escola e a…