Of Matematica

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: ALUNOS COM NECESSIDADES VISUAIS José Miraelzo Soares Pinto¹ Jmiraelzo_@hotmail.com Andrea Souza de Albuquerque² andalbuquerque@ig.com.br RESUMO Este trabalho trata sobre o uso do Lúdico na Educação Matemática aos alunos com necessidades visuais do 6º ano do ensino fundamental. O propósito é valorizar as contribuições dos conhecimentos matemáticos do Lúdico no processo ensino-aprendizagem aos alunos com necessidades educativas visuais. Nesse trabalho…

Philip Kotler (Chicago, 27 de maio de 1931) é um professor universitário estadunidense, "distinto professor S.C. Johnson & Son de Marketing Internacional na Kellogg School of Management na Universidade Northwestern. Ele obteve seu mestrado na Universidade de Chicago e seu PhD no MIT, ambos em economia. Ele fez pós-doutorado em matemática em Harvard e em ciências comportamentais na Universidade de Chicago. Foi selecionado em 2005 como o quarto maior guru de negócios pelo Financial Times…

Curso apresentado à Banca Examinadora do Departamento de Matemática - UNEMAT, Campus Universitário de Sinop, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Matemática. Orientadora: Profª. Ms. Chiara Maria Seidel L. Dias SINOP-MT 2011 GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE SINOP DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA MOISÉS MARTINS MEIRELES A C RIPTOGRAFIA…

de aprender de forma mais efetiva e dinâmica. PALAVRAS-CHAVE: recursos didáticos; conteúdos; ensino. Souza SE. The use of didactic resources at school teaching. Arq Mudi. 2007;11(Supl.2):110-4. ABSTRACT: The present article approaches the subject of the use of didactic resources in the teaching of the several disciplines. The use of some materials to aid in the development of the teaching/learning process is possible; this eases the teacher-student-knowledge relationship. But, it can…

DISTÂNCIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA AYESKA XAVIER MATOS REGRA DE TRÊS SILMPLES E COMPOSTA REALIADADE DA ESCOLA ECOPORANGA SANTOS 2014 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA AYESKA XAVIER MATOS

A PROPORÇÃO NA GRÉCIA ANTIGA Ricardo Normando Baptista do Nascimento Neto Professor de Matemática da SEE-PE e Sec. Ed. Recife ricardo.normando@terra.com.br Fernando Raul Neto (Orientador) – UFPE feraneto@uol.com.br Este mini-curso tem como objetivos mostrar como era entendida as grandezas proporcionais pelos pitagóricos, o problema das grandezas incomensuráveis, a solução deste problema por Eudoxo, uma contextualização da definição de Eudoxo para grandezas proporcionais e, por último, demonstrar

A MATEMÁTICA E A GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS Denílson Nogueira da Silva Mestre em Ciências Contábeis FAF/UERJ Gilcina Guimarães Machado Prof. ª Dr. do Mestrado em Ciências Contábeis/FAF/UERJ RESUMO ABSTRACT A Matemática, como ciência dos números, é uma importante teoria para o desenvolvimento em vários campos. Neste trabalho procuramos estudar o desempenho e o grau de compreensão da importância da Matemática que os graduandos em Ciências Contábeis relatam. O objetivo é

2012 133 Modelagem Matemática e o Ensino do Cálculo: um estudo das aplicações do LEGO® MINDSTORMS® NXT Diogo Carvalho de Souza e Silva Instituto Nacional de Telecomunicações - Inatel diogoc@gee.inatel.br Anauac Ribeiro de Souza Junior Daniela Barude Fernandes Instituto Nacional de Telecomunicações - Inatel anauac@gee.inatel.br Instituto Nacional de Telecomunicações – Inatel daniela.fernandes@inatel.br Resumo— Neste trabalho explora-se a utilização da modelagem matemática no ensino…

Resenha Uma obra didática original NEWTON C. A. DA COSTA livro Teoria Intuitiva dos Conjuntos é o resultado da colaboração de um professor de Matemática e de um biólogo, integrantes do Grupo de Lógica e Teoria da Ciência do Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo. O Destina-se a pesquisadores, professores e alunos (de graduação e pós-graduação) das áreas de ciências exatas e biológicas (para estas últimas tendo sido especialmente escrito), e pode ser…

ao IMECC – Instituto de Matemática, Estatística e Computação Científica da Unicamp – Universidade Estadual de Campinas, autarquia que, por seu caráter público, conserva aspectos e fundamentos da administração em consonância com as disciplinas abordadas neste primeiro semestre do curso de Gestão de Recursos Humanos / 2014. É consolidada a atuação do Instituto como um dos principais expoentes nacionais e internacionais na formação de novos profissionais na área da Matemática assim como…