Observação Do Tempo Através Dos Ditos Populares

prisioneiros de guerra). Limitam, em resumo, os meios e métodos de guerra. O Direito Internacional Humanitário, por sua vez, não se confunde com o Direito Internacional dos Direitos Humanos, porque este se aplica a todos os indivíduos em qualquer tempo, seja quando há guerra ou em momento de paz; aquele, contudo, aplica-se especificamente na existência de conflito armado. Portanto, são dois conjuntos normativos, que se complementam, já que os dois tem como escopo resguardar o indivíduo.…

Lendas são narrativas transmitidas oralmente pelas pessoas, visando explicar acontecimentos misteriosos ou sobrenaturais, misturando fatos reais, com imaginários ou fantasiosos, e que vão se modificando através do imaginário popular. No que se tornam conhecidas vão sendo registradas na linguagem escrita. Lenda da mão cabeluda Diz o povo de Chaval, que mora próximo ao Açude Novo, que dentro do açude tem uma assombração, denominada Mão Cabeluda. Dizem que esta Mão Cabeluda toma…

O Caso Watergate nasceu nos jornais como um episódio de polícia. O caso foi tratado pela imprensa norte-americana como uma simples invação. A perspicácia e observação dos repórteres e que apontou para uma direção mais complexa, que envolvia escândalo político e corrupção dentro do governo. O CASO WATERGATE – A INVESTIGAÇÃO Como foi dito na aula anterior, o caso surgiu como uma matéria do factual, um episódio policial em que criminosos foram presos tentando invadir um escritório…

Sentidos e sujeitos cambiantes: ditadura militar e censura na música popular brasileira Ana Cláudia de Moraes Salles1 Universidade do Estado de Mato Grosso Resumo: Este artigo objetiva analisar discursivamente a música Mulheres de Atenas de Chico Buarque, composta no período de vigência do regime militar brasileiro, visualizando as maneiras que a música, enquanto material simbólico, produz efeitos de sentido diversos para distintas posições-sujeito. Assim, tomando como base a Análise de Discurso

criticamente a realidade é decidir racionalmente no que acreditar ou não acreditar. É usar nosso pensamento racional e ponderado para obtermos melhores resultados nas atividades que desenvolvemos, julgando as proposições, argumentos e opiniões e, através de investigação ativa, obter justificativas para decisões e crenças. O pensamento crítico também é uma das principais formas de obtenção de conhecimento filosófico ao qual o texto em questão exemplifica quando segmenta que é fundamental…

de usuários de língua mais competentes no que tange à fluência de leitura e produção textual. A despeito de todas as intervenções dos recursos audiovisuais, da informática, etc, as aulas de português (com poucas exceções) continuam sendo tempo-espaço de muito esforço e pouco resultado para professores e alunos. Por conseguinte, o estudante hodierno, em meio aos ene estímulos que o envolvem (e às vezes sufocam), precisa encontrar significado nas coisas a que se dedica. Logo, o…

EDUCAÇÃO INTEGRAL DO SURDO ATRAVÉS DO ESPORTE Por JÚLIO CÉSAR PRADO PEREIRA DE SOUZA INTRODUÇÃO Joguei futebol profissional, por dez anos, em equipes como Palmeiras, Corinthians, Ponte Preta, Comercial de Ribeirão Preto, Antuerpen da Bélgica, entre outras. Após parar de jogar, fui perdendo gradativamente a audição e, hoje, completamente surdo. Escrevo sobre minha experiência profissional com os surdos com intenção de contribuir para que a enorme distância que separa a comunidade…

43 III. A dependência que a observação tem da teoria ................................... 46 l. Uma explicação popular de observação .................................................. 47 2. Experiências visuais não determinadas pelas imagens sobre a retina........................................................................................................ 48 3. As proposições de observação pressupõem teoria.................................. 53 4. Observação e experimento orientam-se pela

estudos sobre a retórica, desenvolvidos pelos sofistas, enfatizavam a transmissão da informação como processo de persuasão, composta por três elementos básicos: locutor, discurso e ouvinte[1]. LOCUTOR – a pessoa que fala (quem) DISCURSO – o que é dito (diz o que) OUVINTE – a audiência (a quem) O modelo clássico tricotômico definido por Aristóteles é fundamentado na formulação teoria para os estudos de comunicação. Este sistema linear perdura até os dias atuais:…

43 III. A dependência que a observação tem da teoria ................................... 46 l. Uma explicação popular de observação .................................................. 47 2. Experiências visuais não determinadas pelas imagens sobre a retina........................................................................................................ 48 3. As proposições de observação pressupõem teoria.................................. 53 4. Observação e experimento orientam-se pela