Observação Do Aluno

capacitação do estagiário, no plano de estagio e no desenvolvimento do seu potencial crítico analítico, conhecendo, através da realidade organizacional no qual o aluno estiver inserido a maneira de identificar a demanda e as estratégias de intervenção do profissional da assistência social na instituição. 3.2 Objetivos Específico: Possibilitar ao aluno a identificação do espaço de intervenção profissional; - Possibilitar a aproximação do exercício profissional e sua importância para…

em Espaços Educativos Estamos iniciando mais um período importante do Curso de Pedagogia, na qual através do Estágio Obrigatório, teremos a oportunidade de INTEGRAR, todo o estudo fundamentado em referenciais teóricos, com a observação em campo (in loco). Caro aluno, caminhamos para a efetivação do primeiro estágio obrigatório. Nesse momento buscamos aprimorar os conhecimentos ligados às atividades que o Pedagogo desenvolve junto a gestão no espaço educativo. Note que o pedagogo…

pedagógicos das escolas. 1.2. Fases das Práticas Pedagógicas • As PPI, no 1º ano, tinham como objectivo a observação geral da escola, onde o estudante fazia uma observação física da escola; • No 2º ano, as actividades das PPII, consistiram na assistência de aulas de Física; • Por último, as PPIII, o estudante efectua o estágio, onde planifica e lecciona aulas sob observação do Tutor, dos seus colegas praticantes e do Supervisor. 1.3. Metodologias Constituíram…

CONECTADO HISTÓRIA – 4º SEMESTRE NOME DO ALUNO ANA CLAUDIA SOARES GOMES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL BOA VISTA Cidade 2013 NOME DO ALUNO ANA CLAUDIA SOARES GOMES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO…

Brasil (FAIBRA) como um dos pré – requisitos para a obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia sobre a orientação da professora Rozangela da Silva Lopes. INTRODUÇÃO O presente relatório trata do estagio supervisionado e observação em educação de jovens e adultos- EJA e estagio em educação especial. Tem como objetivo relatar as observações realizadas. O estágio supervisionado I em educação de jovens e adultos é importante para que nos graduando coloquemos…

OLIVEIRA SOUZA RAIANNY THYLLE SILVA A PRÁTICA pEDAGÓGICA: dA oBSERVAÇÃO Á dOCÊNCIA educação infantil e ensino fundamental Cidade: Tarilândia/Jaru - RO Data: 10/2011 [pic] PEDAGOGIA 1º PERÍODO UNITINS/FAEL EDUCADORAS DO FUTURO Integrantes: BEATRIZ ALLINE DA SILVA DAIELLY CORREIA DE OLIVEIRA ELISANGELA DE OLIVEIRA SOUZA RAIANNY THYLLE SILVA A PRÁTICA pEDAGÓGICA: dA oBSERVAÇÃO Á dOCÊNCIA educação infantil e ensino fundamental

.....04 2.1 Caracterização da instituição.................................................................04 2.2 Observação participante........................................................................05 2.3 Descrição da Regência...........................................................................06 2.4 Planos de Aula..................................

estagiário Raquel Leal Queiroz, ead 00478023, quinto semestre noturno. b) nome da Instituição campo de estágio: CREAS-Centro de Referência Especializado da Assistência Social, Rua vigário Sales, 1439 Centro Paranaíba MS. c ) Projeto no qual o aluno está inserido para a realização do estágio: Acompanhamento das famílias com seus direitos violados. d) Nome do supervisor de campo: Sulamita Salvino da Luz Oliveira CRESS nº2524 21ª Região/MS. e) Período previsto para a realização do…

Ead: 00762509, semestre letivo: 6º b) Nome da instituição campo de estágio: Prefeitura Municipal de Assis – Secretaria da Assistência Social – Centro de Referência da Assistência Social, endereço: Curitiba nº114 cidade: Assis/sp c) Projeto no qual o aluno será inserido para a realização do estágio: Todas as atividades pertinentes do Assistente Social dentro do Cras. c) Nome do supervisor de Campo: Rosana Mara dos Santos Ramos /CRESS nº: 25575 d) Nome do Orientador acadêmico: Lindsei…

Educação Infantil. Belo Horizonte/Minas Gerais 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP SUMÁRIO Cronograma do Estágio Supervisionado 02 Ficha de Identificação do aluno 03 Introdução 04 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – 14 a 18 Educação Infantil. 07 a 23 Observação e Interação na escola Entrevista com o responsável pelo processo ensino – 24 aprendizagem na Escola Plano de Aula 25 a 29 Regência 25…