Observação Desenvolvimento Infantil 3 A 6 Anos

TAMIRES SANTOS DA SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Tremedal – Ba 2012 TAMIRES SANTOS DA SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório do Estágio Supervisionado em Educação Infantil, do curso de Pedagogia, circuito 12, pela Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC - ead. Orientadora: Janete Reis D. Soares

NASCIMENTO ANO DO ESTÁGIO: 04/ 10/20010 a 22/10/2010 Itiúba 2010 APORTES TEÓRICOS As orientações e conteúdos abordados durante o curso, ao que diz respeito ao modulo do, estagio realizado na disciplina de educação infantil, com carga horária de cento e duas (102) horas, foram explorados vários aspectos como a legislação, os objetivos e as propostas para uma melhor metodologia nessa área de ensino. A educação infantil tem…

CURRICULAR CURSO PEDAGOGIA ON-LINE PROFESSORA Rosângela Zomignan As orientações deste manual estão embasadas no Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia e no Regimento da Universidade Anhembi Morumbi. Destina-se a orientação dos alunos para o desenvolvimento das atividades de Estágio Supervisionado On-Line. 2 ESTÁGIO CURRICULAR CURSO PEDAGOGIA ON-LINE I. Estrutura e Organização do Estágio Supervisionado Este documento define objetivos a serem desenvolvidos durante o estágio e…

CURITIBA ANA LUCIA RAVAGNÃ, R.U 740950, TURMA: PEDAGOGIA 2ª- FEIRA ESTÁGIO - EDUCAÇÃO INFANTIL: UTA INFÂNCIA E LUDICIDADE MARÍLIA 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA LUCIA RAVAGNÃ, R.U 740950, TURMA: PEDAGOGIA 2ª- FEIRA ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL: UTA INFÂNCIA E LUDICIDADE. Relatório de Estágio de Educação infantil apresentado à UTA – Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia à Distância da…

1 INTRODUÇÃO Este trabalho traz a grande importância das brincadeiras e jogos na educação infantil. A conscientização desta importância cabe ao educador e a escola. Pela variedade de estímulos que as brincadeiras e os jogos oferecem, tais como: aspectos biológicos, sociais, cognitivos, e afetivo- emocionais, eles deveriam estar presente no cotidiano

pedagogia gabriela batista ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 02413000 Linhares 2012 gabriela batista ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio…

Projeto: Os animais e a Educação Infantl Tema: Os animais e a Educação Infantil Disciplinas: Português, Matemática, História e Geografia Ciências , Ed. Artística e Literatura Infantil Duração: Março a Junho Temas Transversais:Ética, Cidadania , Meio Ambiente, Natureza e Sociedade Séries: Jardim I, II e Pré Perfil da classe: A sala do Jardim I é composta por 12 Alunos regularmente matriculados desde o início do ano letivo de 2002. Desses 12 alunos, 11 posuem idade…

SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL LAGOA DA PRATA 2014 ANA LIDIA ROCHA DA SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO CAETANO DO SUL-SÃO PAULO 2014 MARIA DA CONCEIÇÃO GOMEs RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado em Educação Infantil. SÃO CAETANO DO SUL-SÃO PAULO 2014

VIVENCIANDO A PRÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E DOCENCIA SÃO PEDRO DO SUL – RS 2013 VIVENCIANDO A PRATICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E DOCENCIA Relatório de estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação á Distância –CEAD da Universidade Anhanguera – Uniderp como requisito obrigatório para o cumprimento de Estágio Supervisionado de Educação Infantil: Observação e docência SÃO PEDRO