5 MANUAL DE ESTAGIO CURRICULAR ON LINE PEDAGOGIA 2015

UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI
ESCOLA DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA

MANUAL DE ESTÁGIO
CURSO DE PEDAGOGIA ON-LINE

SÃO PAULO
2015

ESTÁGIO CURRICULAR CURSO PEDAGOGIA ON-LINE

PROFESSORA
Rosângela Zomignan

As orientações deste manual estão embasadas no Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia e no Regimento da Universidade Anhembi Morumbi. Destina-se a orientação dos alunos para o desenvolvimento das atividades de Estágio
Supervisionado On-Line.

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ESTÁGIO CURRICULAR CURSO PEDAGOGIA ON-LINE

I. Estrutura e Organização do Estágio Supervisionado
Este documento define objetivos a serem desenvolvidos durante o estágio e normatiza procedimentos, oferecendo parâmetros consoantes com o Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia e com os requisitos legais previstos na Lei de Estágios (Lei no 11.788/2008). Orienta as atividades a serem cumpridas em cada um dos semestres junto à Instituições de Ensino de suas localidades.
O Estágio Supervisionado é componente curricular obrigatório para a formação e conclusão do licenciado de Pedagogia como está previsto: na Lei 9.394/96, de 20/12/96 (LDB) na Resolução CNE/CP 1, de 18/02/02 na Resolução CNE/CP 2, de 19/02/02 na Resolução CNE/CP 1/2006 (16/05/2006), no Regimento da Universidade Anhembi Morumbi no Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia
Deverá ser cumprido pelos alunos regularmente matriculados, conforme estabelece a matriz curricular do curso de Pedagogia.
A partir do 3º semestre letivo, os alunos do curso de Pedagogia estão aptos a realizar seu estágio curricular. Em cada um dos semestres do curso (3º, 4º, 5º e 6º), são disponibilizadas em plataforma Blackboard, orientações e atividades a serem desenvolvidas pelo estagiário, bem como sua articulação com a teoria que suporta a prática educativa.
Seguindo os princípios do Curso, o estágio curricular parte da experiência dos seus alunos, professores em serviço, construída nas suas reflexões e práticas docentes, bem como nas suas condições de vida e trabalho, articulando essas