Observação Desenvolvimento Infantil 3 A 6 Anos

Docentes da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental PRÁTICA DE FORMAÇÃO 4º. ANO - FORMAÇÃO DE DOCENTES DOCÊNCIA REALIZADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ALUNO: Adriana Marquezine PÚBLICO ALVO: Alunos da Escola Municipal Angelo Darolt TURMA: Pré I PROFESSOR(A) REGENTE: Eloni Stallbaun PROFESSOR(A) DE ARTES: Salete Tubiana Dos Santos PROFESSOR(A) DE EDUCAÇÃO FÍSICA: Salete Tubiana Dos Santos PROFESSOR(A) DE LITERATURA INFANTIL: Salete…

................. 2.1 Identificação e diagnose da escola campo................................................... 2.2 Relatório das atividades práticas desenvolvidas e vivenciadas no período de observação, participação e regência .............................................................. 04 04 05 06 3 Considerações Finais ........................................................................................ 4 Referências Bibliográficas ......................................................

Mônica Valéria Simões Souza RA: 7062544765 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL São Bernardo do Campo, de 2014. Mônica Valéria Simões Souza RA: 7062544765 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Professora Cristiane Calderari Malffessori, e ao coordenador do curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera, Professora Luciana Stocco de Mergulhão

CURSO: PSICOLOGIA DISCIPLINA: PRÁTICAS INTEGRATIVAS DE TRABALHO III PROFESSORA: GISELLE M. SUCUPIRA MESQUITA 3° SEMESTRE – 2011.1 OBSERVAÇÕES DOS DIVERSOS ASPECTOS DO DESENVOVIMENTO INFANTIL NO AMBIENTE ESCOLAR ALUNAS: ANYA MELISSA DE LIMA SANTANA NÚMERO DE MATRÍCULA: 1013528/1 ELAINY MUNIZ DE…

.................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio..................................................................04 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR..................................................................................................................05 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO.............

Resumo O presente trabalho foi realizado observação infantil de criança com 20 meses de vida, que se encontra entre as fases do sensório motor para o pré-operatório, pela teoria de Piaget e terceiro organizador pela teoria de Spitz e entrevista realizada com os pais de uma criança de 8 anos e 4 meses. Nele tentaremos aliar as teorias de Piaget, Freud, Sptiz e Lacan. Palavras chave Interação infantil, desenvolvimento, vivência infantil, vivência emocional. Conteúdo

na Educação Infantil Atividade Discriminação Créditos 1. Atividade de orientação e discussão do estágio 10 horas 2. Apresentação do estagiário na unidade escolar 03 horas 3. Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para Educação Infantil. 03horas 4. Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada Educação…

ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA “ELENIR DO CARMO LOPES” R.A. 2348459668 TRABALHO DE CONCLUSÃO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL PIRACICABA - SP 2012 FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA “ELENIR DO CARMO LOPES” R.A. 2348459668 TRABALHO DE CONCLUSÃO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Prof.ª Carmela Wittmann e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera Uniderp

Artes Visuais na Educação Infantil: A presença das Artes Visuais na Educação Infantil, com o tempo, mostra o desencontro entre teoria e a prática. Em muitas propostas as Artes Visuais são vistas como passatempos sem significado, ou como uma prática meramente decorativa, que pode vir a ser utilizada como reforço de aprendizagem em vários conteúdos. Porém pesquisas desenvolvidas em diferentes campos das ciências humanas trouxeram informações importantes sobre o desenvolvimento da…

DENISE JESUS MÉTODOS DE OBSERVAÇÃO EM PSICOLOGIA O BRINCAR SALAVDOR, BA 19/11/2014 DENISE JESUS Trabalho apresentado a professora Luciana no curso de Métodos de observação em psicologia. UNIVERSIDADE ESTÁCIO FIB 3º SEMESTRE / 2014 SALVADOR, BA 19/11/2014 SUMÁRIO Introdução--------------------------------------------------------------------------01 Justificativa-------------