Observação De Uma Sala De Aula

| |Semana |Data |Temas de Estudo |Descrição das atividades a serem realizadas pelo aluno antes da aula |Procedimentos metodológicos: situações de |Procedimentos, instrumentos e |Materiais de apoio | | | | | |aprendizagem

04 – INSTITUIÇÃO DO ESTÁGIO: Colegio Estadual Maria Cândida Fontoura 05 – NOME DO DIRETOR: Marlene Gomes Brandão 06 – INÍCIO DA OBSERVAÇÃO: 03 de Agosto de 2010 07 – INÍCIO DA CO-PARTICIPAÇÃO: 12 de Agosto de 2010 08 – INÍCIO DA REGÊNCIA: 20 de Agosto de 2010 09 – TÉRMINO DO ESTÁGIO: 17 de Dezembro de 2010 ATIVIDADE REALIZADAS NO ESTÁGIO | HORAS REALIZADAS | OBSERVAÇÃO | 16 Hs. | CO-PARTICIPAÇÃO | 16 Hs. | REGÊNCIA | 180 Hs. | TOTAL DE HORAS | 212 Hs. | APRESENTAÇÃO Ao concluir…

Ficha de Identificação do Aluno ................................................................4 Introdução....................................................................5 Observação e Interação na Escola ..São Carlos Borromeo..........................................................................6 Plano de Aula ...................................................................7 Regência ...........................................................................13…

DESENVOLVIMENTO DO COMPORTAMENTO SOCIAL Campinas 2015  OBSERVAÇÃO: O RELATÓRIO DEVERÁ SER EM ESPAÇO DUPLO , FONTE TIMES NEW ROMAN 12 OU ARIAL 12 , PAPEL A4 , MARGENS SUPERIOR E ESQUERDA 3,0 CM , DIREITA E ESQUERDA 2,0 CM . MARGEM DO TEXTO DE 1 CM . SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO TEÓRICA (DO FENÔMENO ESCOLHIDO) .................. 2. OBJETIVO DA OBSERVAÇÃO ............................................................ 3.…

Obrigatório será desenvolvido a partir do 4º Semestre do Curso de História da UNOPAR Virtual e busca a associação das dimensões teóricas e práticas do currículo. Dessa forma, articula interdisciplinarmente os conteúdos, através de procedimentos de observação, reflexão, docência supervisionada, desenvolvimento de investigação da realidade, de atividades práticas e projetos de intervenção. 1.1 Dos objetivos Os objetivos do Estágio Curricular Obrigatório são os seguintes: - Conceituar…

HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO ................................................................................... 4 PERFIL DA TURMA .................................................................................................................... 5 OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE ................................................................................ 6 PLANEJAMENTO .......................................................................................................................…

Psicologia Disciplina: Pesquisa e Intervenção em Psicologia Escolar Professor: Eliane Aparecida Godinho de Figueiredo Alunas: Thais Reis Guimarães Gabriela Coelho Alves Turma: 6PSM1 ORIENTAÇÕES PARA OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA Detalhamento do planejamento de observação O que fazer durante a observação Construir uma relação de confiança com o professor A priori, deve se ter em mente que não estamos lá para inspecionar o professor e sim auxilia-lo dentro do possível para que…

PREPARAÇÃO, OBSERVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA, em que a acadêmica do CESC – UEMA – Lurdiane Mayara Almada, cursando o 6º período de Pedagogia, iniciou a partir do dia 11 de outubro ao dia 23 do mês de novembro. Relatar cada fase torna-se necessário relatar todas as estratégias utilizadas, bem como as dificuldades e limitações vencidas no âmbito escolar, tanto na adequação interpessoal presente quanto no conteúdo escolar. A primeira corresponde a fase teórica que é 20 horas aulas,…

NATUREZA DO ESTÁGIO O Estágio Curricular Obrigatório I do Curso de Letras da UNOPAR Virtual busca a associação das dimensões teóricas e práticas do currículo. Dessa forma, articula interdisciplinarmente os conteúdos, por meio de procedimentos de observação, reflexão, docência supervisionada, desenvolvimento de investigação da realidade, de atividades práticas e projetos de intervenção. 1.1) Objetivos do estágio a) Observar a instituição escolar (campo de estágio e de atuação…

estágio tem como objetivo relatar a observação do desenvolvimento do ensino em sala de aula,e da prática docente na condução do processo de aprendizagem. Tem ainda como objetivo,analisar como se dá a interação entre os alunos e professores,entre alunos e alunos e como agem no ambiente de rotina escolar. O Estágio é de muita importância para o estudante de Letras,visto que é um futuro profissional da Educação e precisa se familiarizar com o que acontece em sala de aula. Neste presente…