relatorio

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA
CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS – CESC
DISCIPLINA: ESTÁGIO SUP. NO ENSINO FUNDAMENTAL

LURDIANE MAYARA DOS SANTOS ALMADA

ESTAGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL

CAXIAS/MA
2012

LURDIANE MAYARA DOS SANTOS ALMADA

ESTAGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL
Relatório apresentado à disciplina estágio supervisionado no ensino fundamental, do departamento de Ciências Social e Filosofia do CESC/UEMA.
Professora: Francisca Marice Magalhães

Caxias/MA
2012

APRESENTAÇÃO

Este relatório possui o intuito de descrever as atividades realizadas durante as fases: PREPARAÇÃO, OBSERVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA, em que a acadêmica do CESC – UEMA – Lurdiane Mayara Almada, cursando o 6º período de Pedagogia, iniciou a partir do dia 11 de outubro ao dia 23 do mês de novembro. Relatar cada fase torna-se necessário relatar todas as estratégias utilizadas, bem como as dificuldades e limitações vencidas no âmbito escolar, tanto na adequação interpessoal presente quanto no conteúdo escolar. A primeira corresponde a fase teórica que é 20 horas aulas, segunda etapa corresponde às fases de observação e participação e regência que equivale a 50 horas aulas e por ultimo a construção do relatório que corresponde a 20 horas aula, com uma meta cumprida de 90 horas aulas, nesses momentos foram analisadas as formas de planejamento das aulas e os recursos empregados pela professora Marice, uma organização de metodologia, os conteúdos, bem como o manejo com a turma. Relata-se ainda a receptividade dos alunos ante a metodologia favorecida e o ambiente que também é estrutura fundamental para o aprendizado, em que será destacada a prática da estagiária como professora regente, relatando os procedimentos didáticos desenvolvidos no contexto da sala de aula, mencionando conteúdos trabalhados, os recursos didáticos empregados e a reação dos alunos