Observação De Eja

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Carla Marusa Pereira Santos FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EJA: DOCÊNCIA COMO PRÁTICA EFICAZ Belo Horizonte Faculdade de Educação da UFMG - FAE 2013 Carla Marusa Pereira Santos FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EJA: DOCÊNCIA COMO PRÁTICA EFICAZ Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, como requisito parcial integralização do Curso. Orientadora: Analise de…

pedagógicos na EJA LEANDRO FREITAS MENEZES1 Resumo: Neste artigo, propõe-se a discutir e a questionar quem é a clientela atendida pelo EJA (Educação de Jovens e adultos) e quais as suas características. Admitindo-se por hipótese que a falta dessa informação tem prejudicado aos educadores quanto à elaboração de métodos e de técnicas educacionais, a elucidação de tais questionamentos e a reflexão acerca dessas respostas seria uma grande contribuição para a melhoria do ensino na EJA.…

Jesus da Silva Costa Matricula: 2009313304 Professor Orientador: Prof. Msc. Luiz Rocha RELATÓRIO DO 5º TEMPO COMUNIDADE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO/PARTICIPAÇÃO NA ESCOLA FERNANDES-BELO NA COMUNIDADE DE FERNANDES-BELO MUNICÍPIO DE VISEU BRAGANÇA-PA 2011 1- APRESENTAÇÃO O presente relatório é referente às atividades desenvolvidas durante o estágio de observação e participação do curso de licenciatura em Educação do Campo, da disciplina Prática Educativa V, ministrada pelo…

modalidade Educação de Jovens e Adultos, realizado na escola municipal EPG- Ione Gonçalves de Oliveira de Conti, localizada no bairro dos Pimentas, município de Guarulhos, bem como problematizar algumas questões que se fizeram emergentes em nossa observação participativa, durante o período em que estivemos imersas na escola campo. A residente Daniela Amadeu Verício teve como professora formadora a Sr Maria Marques da Silva, classe de ciclo II, no período noturno, entre os dias 19 a…

Através da observação e da regência que foi realizado na disciplina Estágio Supervisionado, ficou claro que o caminho que temos a percorrer não será fácil, como relata alguns professores, que para sermos bons educadores temos que amar a profissão e estar sempre a procura de inovação para melhorar. Este relatório teve como objetivo abordar as observações de atividades praticadas em sala de aula no período regência nas turmas do 1ª ao 3º ano do ensino médio e 1º e 2º etapa do EJA…

Estágio Curricular Supervisionado, realizado a partir do início da segunda metade do Curso (5º período). Essa carga horária está assim subdividida dentre as seguintes modalidades: Estágio Supervisionado Ensino Fundamental 175h a) Observação - (75h) Consiste na observação em escolas de turmas das séries finais do ensino fundamental, acompanhado de estudo, análise e reflexão crítica do projeto pedagógico da escola, do plano de ensino de matemática e análise do livro / material didático…

...............................................................14 1. INTRODUÇÃO O estágio supervisionado da UTA Educação Jovem e Adulto (EJA) é uma atividade imprescindível na formação do educador, cujo objetivo maior é realizar uma reflexão critica sobre as ações desenvolvidas na escola, a partir dos problemas existentes na educação do EJA sendo um dos grandes desafios educacionais do nosso país, momento este oportuno para analisar a situação entre a teoria e a prática, pois…

ANÁLISE DE MARCAS FONOLÓGICAS EM TEXTO DE ALUNO DO ENSINO FUNDAMENTAL – EJA Margaret de Lourdes Volponi Maria Mônica Gimenez Berti RESUMO Esta…

alunos elaboramos nosso plano de estágio, sabemos que alguns dos alunos da EJA, tem dificuldades em relação a leitura, escrita, etc. Procuramos desenvolver aspectos metodológicos voltados para a leitura e escrita, estimulando-os à reflexão ao senso crítico à criatividade, ao conhecimento de suas capacidades, limitações e assumir responsabilidades para uma participação na comunidade em que vive, além das atividades de observação e o estudo dos conteúdos a serem desenvolvidos,…

objetivo promover a observação do trabalho pedagógico na sala de aula de Educação de Jovens e Adultos, promover também o relato de experiências vivenciadas durante todo o período de estágio. É muito importante que o Curso de Pedagogia nos oportunizem em quanto acadêmicos momentos como esse de interação com profissionais experientes, pois contribui para a nossa formação profissional. Quanto à metodologia utilizada no desenvolvimento do estágio foi apartir de observação e…