Observação De Criança 2 Anos

04 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental.............................................................................................................05 1 – Observação e Interação na Escola .....................................................................05 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola..08 3 – Plano de Aula....................................................................................................

IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO Nome do Estagiário: Keila Pereira de Abreu RA: 425236 Curso: Pedagogia Semestre: 5° Ano: 2015 Início do estágio: 20 de Abril de 2015 Término do Estágio: 08 de Maio de 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 5 2.1 Fase Teórica 5 2.2 Fase de Observação e Interação 6 2.2.1 Caracterização do campo de Estágio 7 2.2.2 Descrição das atividades de Observação e Interação 9 2.3 Fase de Regência de Sala de Aula 12 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS…

SECRETO” A observação de adolescentes foi elaborado pela acadêmica Yara Sebastiana Cavalcante dos Reis. O trabalho foi realizado para obtenção de nota parcial para o 2° bimestre da disciplina Metodologia da Pesquisa Experimental em Psicologia, ministrado pela Prof: Jaci Augusta Neves de Souza do Centro Universitário do Norte – UNINORTE. MANAUS 2010 PROTOCOLO DE OBSERVAÇÃO 1- NOME DO OBSERVADOR: Yara Sebastiana Cavalcante dos Reis 2- OBJETIVO DA…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia nome do ALUNO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Cidade 2012 nome do ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina…

............... Introdução......................................................................................................01 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado 1- Observação e Interação na Escola........................................................... 2- Entrevista com os responsáveis pela Gestão Escolar.............................. . Considerações Finais.................................................................................... …

RELATÓRIO FINAL DO TRABALHO DE OBSERVAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina Atividades Práticas Supervisionadas, do curso de Psicologia, sob orientação da SUMÁRIO 1. Apresentação ___________________________________________________03 2. A criança de 8 anos ______________________________________________ 03 2.1. Introdução teórica – A criança de 8 anos ____________________________ 04 2.2. Métodos ______________________________________________________06

A educação infantil não tem por finalidade abrigar a criança enquanto a mãe trabalha, bem como não se destina ao seu preparo – ou formatação – para o ensino fundamental. Nesse espaço, aprender não é consumir informações externas ao sujeito como verdades absolutas e imutáveis, a serem reproduzidas – ordenadamente, hierarquicamente. Por sua vez, avaliar, nesse tempo, nada mais é que comparar o realizado pela criança com padrões de desenvolvimento e aprendizagem previamente…

Estagio de observação..............................................08. Estagio de Participação.............................................13. Brinquedoteca .....................................................................14. Estagio de observação .............................................14. Estagio de participação ............................................14. Creche .................................................................................15. Estagio de…

IDENTIFICAÇÃO 12 INTRODUÇÃO 13 1. PROJETO I – Ensino Fundamental – 100 Horas 14 2. Apresentação do Estagiário na Unidade Escolar. 16 3. Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para os anos iniciais do Ensino Fundamental. 17 4. Entrevista com o Coordenador Pedagógico tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 18 4.1 – Resumidamente,…

SUPERVISIONADO – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO AVALIATIVO OBSERVAÇÃO E DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Elaine Cristina Santos Veloso 319715 Sara Cristina Eler da Silva 110100312 ] Novo Horizonte do Oeste - RO, Novembro de 2013. FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO AVALIATIVO OBSERVAÇÃO E DOCÊNCIA NOS…