Observação De Artes Visuais

A ALFABETIZAÇÃO VISUAL EDUCANDO OLHARES Zaira Marliza Leite da Silva* Entendemos que a interação do indivíduo com o mundo visual merece ser estimulada desde cedo no contexto escolar, tendo em vista a experiência/familiaridade do mesmo com as imagens independente da educação escolar. A interpretação das mensagens visuais se faz necessário não só para a compreensão das mesmas, mas também para o estabelecimento de significações a cada uma delas. A transmissão de mensagens por intermédio de

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo, demonstrar a visita técnica realizada no Museu de Arte Contemporânea de Sorocaba (Macs) que se localiza na Av. Dr. Afonso Vergueiro, 280, Centro, esta visita foi realizada no dia 5 de outubro de 2014 ás 10hrs. O Macs é um marco para a cultura local. Não somente por congregar obras de importantes nomes de artes plásticas, mas por expor dos prédios mais importantes da nossa história, que é o galpão anexo á Estação Ferroviário. A Estrada de Ferro…

expressão visual, como produto da inteligência humana, é de enorme complexidade, abarca inúmeros significados dos quais temos uma compreensão ainda muito limitada. Para atingir um entendimento mais profundo de tais conhecimentos, faz-se necessário um exame dos elementos visuais básicos, as estratégias e opções das técnicas visuais, as implicações psicológicas e fisiológicas da composição criativa, bem como a gama de meios e formatos que podem ser classificados sob a designação de artes e ofícios

conhecimento: Arte e Música Turma :Estimulação Essencial Turno: Matutino Período: Anual Ano: 2010 PLANO DE TRABALHO DOCENTE 1.Conteúdos: Datas comemorativas, desenho, pintura, recortes e colagem, canções folclóricas e populares, desenho livre ou dirigido, expressão corporal ,gestual e dramatização , brincadeiras de imitação, apresentação das cores, trabalhos manuais com argila e massa de modela,discriminação auditiva,…

Investigação Qualitativa como Possibilidade de Inovação da Prática Pedagógica em Arte Nomes Cristiane Herres Terraza Campus Samambaia Instituto Federal de Educação Técnica e Tecnológica de Brasília Brasília, Brasil crisherres@gmail.com Abstract — This work is about qualitative research applied to the context of teaching practice developing specific abilities to the curriculum component Art, most notably when it comes to visual culture. This practice proved to be potentially…

PROJETO: A ARTE DE ROMERO BRITTO PROBLEMA: Vamos conhecer a arte de Romero Britto? JUSTIFICATIVA: A arte tem grande importância dentro da educação, pois com ela podemos transformar como também auxiliar na formação das crianças de modo geral, tornando-os seres mais críticos e opinativos na sociedade. Por isso, escolhi este grande artista para aguçar a criatividade das crianças, fazendo com que apreciem, e aprendam a admirar a arte brasileira. A aprendizagem das artes se dá num…

ESCOLA ESPECIAL RENASCER- APAE PROFESSORA: JULIANA ULIANA DA SILVA PROJETO: ARTES NA EDUCAÇÃO ESPECIAL – “O CORPO E A MENTE EM AÇÃO” LUCAS DO RIO VERDE 2009 APRESENTAÇÃO Em primeiro lugar é preciso compreender a importância do fazer artístico, como manifestação de atividade criativa do homem no mundo, para compreender a importância da arte na escola. Com esse objetivo surgiu o presente projeto que considera a pessoa com necessidades educativas especiais como um ser…

corpo e dos instrumentos musicais. Artes Visuais Introdução: As Artes Visuais expressam, comunicam e atribuem sentidos a sensações, sentimentos, pensamentos e realidade por vários meios, dentre eles; linhas formas, pontos, etc. As Artes Visuais estão presentes no dia-a-dia da criança, de formas bem simples como: rabiscar e desenhar no chão, na areia, em muros, sendo feitos com os materiais mais diversos, que podem ser encontrados por acaso. Artes Visuais são linguagens, por isso é…

maneira de ser de cada criança; - Valorizar mais o fazer da criança do que os resultados das atividades propostas. 1.3. Procedimentos de Avaliação A avaliação será contínua durante o processo de aprendizagem e dar-se-á através de registro e observação do grupo. _______________________________________________________________ 2. Música Com base nos dados levantados na avaliação diagnóstica, no início do ano letivo, priorizaremos os seguintes objetivos: que as crianças…

Relatório de Pesquisa Acadêmica na disciplina Fundamentos do Ensino de Artes para o ensino infantil e séries iniciais do ensino fundamental. Este relatório é resultado de observações feito nas Escolas de educação infantil e ensino fundamental, com o objetivo de conhecer como o ensino de Artes é desenvolvido nessas duas modalidades de ensino. Para isso optamos por trabalhar com alunos de quatro anos na educação infantil e no quarto ano no ensino fundamental. Entendemos que todo…