Observação 2º Serie

de aula e observação da prática docente na Educação Infantil 16 Atividade 8 – Observação de aula na Educação Infantil, com foco na rotina diária e na relação professor – aluno...................................................................................................196 Atividade 9 –Observação do espaço destinado à Educação Infantil, bem como da existência de exposição dos trabalhos das crianças...........................................................269 Atividade 10 –…

I- Menções ou conceitos detalhando as competências e habilidades adquiridas pelo estudante; II- Pontos cumulativos, em números inteiros, numa escala de zero a cem pontos, distribuidos da seguinte forma: 1º Bimestre: 20 pontos 2º Bimestre: 20 pontos 3º Bimestre: 30 pontos 4º Bimestre: 30 pontos O valor mínimo considerado para aprovação do aluno é de 60 pontos acumulados em cada componente curricular O estudante que em processo de avaliação de aprendizagem

INTRODUÇÃO O estágio foi realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental Galdino Barbosa de Andrade, situada na Rua Mangabeira s/n, para aproximadamente um público de 05 a 10 anos de idade de 1ª à 4ª série do ensino Fundamental. Com o objetivo de formar cidadãos críticos tendo em vista como ponto de partida para obtenção de uma aprendizagem a família, visando buscar a formação da personalidade, do caráter e também a forma de falar através da lingüística. Procurar transformar a…

NETOMÃE :ILDENI CORREIA FERREIRA | DATA DE NASCIMENTO:07/11/96 | NATURALIDADE: MARA ROSA | UF: GO | COMPONENTES CURRICULARES | SÉRIE | ANO | 1ª | | | SÉRIE | ANO | 2ª | | | SERIE | ANO | 3ª | | | SÉRIE | ANO | | 4º | | SÉRIE | ANO | | 5º | | SÉRIE | ANO | | 6º | | SÉRIE | ANO | | 7º | | SÉRIE | ANO | | 8º | | SÉRIE | ANO | | 9º | | | Ano: 2003 | Ano: 2004 | Ano: 2005 | Ano: | Ano: 2006 | Ano:2007 | Ano:2008 |…

ESCOLA MUNICIPAL LUIS EDUARDO MAGALHÃES PROFESSORA ELIZABETE OLIVEIRA SERIE- GRUPO IV TURNO VESPERTINO DATA 23-08-2010 PLANO DE AULA COMPONENTE CURRICULAR: Ciências EIXO: Natureza e Sociedade CONTEUDO: Limpeza do ambiente escolar OBJETIVO: Desenvolver o hábito de cuidar do ambiente escolar e do próprio lixo. PROCEDIMENTOS METODOLOGICOS: 1º Momento Conversa na rodinha com os alunos sobre meio ambiente e o ambiente escolar. Os cuidados com o lixo.

graúdo - ø máximo > 4,8mm Granulometria Distribuição, em percentagem, dos diversos tamanhos grãos. Peneiras: Denominamos pelas dimensões nominais das aberturas formadas pela malha quadrada, cujos valores são expressas em milimetros. Série normal de peneiras agregado miúdo: 9,5; 4,8; 2,4; 1,2; 0,6; 0,30; 0,15. Determinação da composição granulométrica do agregado miúdo Determinação da composição granulométrica do agregado miúdo OBJETIVO: Este ensaio tem…

todos os envolvidos no processo ensino/aprendizagem. INTRODUÇÃO Este projeto foi desenvolvido a partir da observação das aulas da turma de 1º e 2º ano e com o intuito de sanar as dificuldades encontradas nas séries iniciais do Ensino Médio, tendo como foco de atenção a leitura, interpretação e praticidade em todos os conteúdos em matemática. 2.1 PROBLEMA Na turma de 1º e 2º ano do turno matutino da E. E. Professor Frederico Barros Brotero foi detectado várias dificuldades,…

os indivíduos exemplifica questões a partir do riso R: Podemos entender o fato de que indivíduos de culturas diferentes podem ser facilmente identificados por uma série de características, tais como o modo de agir, vestir caminhar, comer, sem mencionar a evidencia das diferenças linguísticas, o fato de mais imediata observação empírica. 2º Processo que Explica, encontro de duas culturas, Ruth Benedict, seus próprios valores. Resposta: (D) enculturação, aculturação, relativismo, cultura e…

comunidade escolar. Como todos nós sabemos, o Ensino Fundamental, vem sofrendo grandes mudanças nos últimos anos, exemplo disso é a recente implantação do Ensino Fundamental de 9 anos, em que as crianças com seis anos devem freqüentar a 1ª série, com isso as crianças estão vindo para a escola cada vez mais cedo. A educação e consequentemente a Escola, enfrenta também grandes desafios com os espantosos avanços tecnológicos e descobertas científicas que surgem a cada dia e que…

toda a comunidade escolar. Como todos nós sabemos, o Ensino Fundamental, vem sofrendo grandes mudanças nos últimos anos, exemplo disso é a recente implantação do Ensino Fundamental de 9 anos, em que as crianças com seis anos devem freqüentar a 1ª série, com isso as crianças estão vindo para a escola cada vez mais cedo. A educação e consequentemente a Escola, enfrenta também grandes desafios com os espantosos avanços tecnológicos e descobertas científicas que surgem a cada dia e que…