ficha de estágio fund I

DE OBSERVAÇÃO,PARTICIPAÇÃO E ATUAÇÃO (REGÊNCIA) RELATÓRIO DE ESTÁGIO Estagiário(a): Local do Estágio: Camisão. Nome do(a) Professor(a): Luciana Ferreira de Lima. Série: 3º. Ano do fundamental I. Período: Matutino Data: 29/04/2013 Horário: 07h00 às 11h00. Total: 04 horas MODALIDADE DE ESTÁGIO: (X) OBSERVAÇÃO ( ) PARTICIPAÇÃO ( ) REGÊNCIA Conteúdos desenvolvidos: Matemática – Ordem crescente e decrescente Objetivos: Conhecimento e desenvolvimento de raciocínio lógico através da relação entre os números em ordem crescente e decrescente. Estratégias de Ensino: Apresentação do conteúdo que será desenvolvido em sala de aula. Recursos Materiais: Lousa, giz, apostila e caderno. Avaliação: Os educandos compreendem as informações dadas coletivamente e fazem abstração de conceitos trabalhados com certa facilidade,quando apresentam dificuldades procuram sentar perto da mesa da professora para receber auxílio constante. Observações: Os alunos do terceiro ano B ficaram bastante curiosos com a chegada da estagiária, todos queriam saber o motivo pelo qual ela estaria participando das atividades no dia a dia da sala. Assinatura do Estagiário: ___________________________________________ RELATÓRIO DE ESTÁGIO Estagiário(a): Local do Estágio: Camisão. Nome do(a) Professor(a): Luciana Ferreira de Lima.…

Mateus dos Santos Ferreira Brasileiro, solteiro, 18 anos. Rua México, 31 Qd11 Lt74 CEP 23810 – 630 Jardim América – Itaguaí – Rio de Janeiro. Contatos: (21) 99872-7991/ (21) 97319-8476 Email: mateusprogrammer@gmail.com Objetivo Venho por meio deste currículo, visar uma oportunidade de estágio nesta conceituada empresa de acordo com as minhas qualificações, possuo garra, determinação, comprometimento e espírito de equipe. Formação Acadêmica Ensino Fundamental –…

pesquisa 1. TEMA:A Importância da Leitura de Imagens para a Alfabetização de alunos do 3º ano do Ensino Fundamental das Escolas Municipais de Rio Maria – PA 2. JUSTIFICATIVA Atualmente com a valorização e a utilização da imagem no cotidiano do ser humano é imensa, imagens que nos encantam ou nos trás estranhamento, que chamam a atenção com cores variadas, formas diversificadas, no contexto escolar não deve ser alheio a isto, assim é de suma importância o uso desta ferramenta tão…

de aula. Por isso procuramos, manter os nossos alunos focados nas metas de curto prazo, ajudando-os na compreensão de conteúdos necessários para as provas e avaliações a que serão submetidos. NOSSOS SERVIÇOS: * Aula Particular TODAS AS MATÉRIAS do 1º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio. * PORTUGUÊS E MATEMÁTICA PARA CONCURSOS PÚBLICOS. * NIVELAMENTO DE MATEMÁTICA BÁSICA PARA UNIVERSITÁRIOS. Observação: Trabalhamos também aos Sábados e Domingos Endereço: Travessa…

AMAZONAS INSTITUTO DE AGRICULTURA E AMBIENTE CAMPUS VALE DO RIO MADEIRA CURSO DE CIÊNCIAS: BIOLOGIA E QUÍMICA RELATÓRIO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO I HUMAITÁ – AM 2011 ­­­­­­­­­­­­­­­­ RELATÓRIO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO I Relatório de Estágio Supervisionado I apresentado como instrumento final, para a Disciplina Estágio Supervisionado I, que tem como docente Profª Rúbia Darivanda da Silva Costa. …

de Observação Física Licenciatura Itajubá, Dezembro de 2010 INTRODUÇÃO A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, n° 9394/96) determina o estágio em licenciatura como obrigatório uma carga horária de 400 (quatrocentas) horas-relógio ou 480 (quatrocentos e oitenta) horas-aula. Na Universidade Federal de Itajubá, no curso de Licenciatura em Física, estas 480 horas são distribuídas em quatro disciplinas oferecidas do 5º ao 8º período. 5º…

ORIENTADO I Trabalho apresentado ao curso de Letras - Português / Espanhol das Faculdades Integradas Campo-Grandenses, como requisito avaliativo da disciplina de estágio orientado I sob a orientação da Profª Claudia Atanazio Valentim. Rio de Janeiro, RJ Novembro/ 2014 SUMÁRIO 1- Introdução ............................................................................................................................05 2- A escola e as atividades desenvolvidas no…

CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ORIENTAÇÕES E CRONOGRAMA DE ESTÁGIO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – 2011/2012 “... os estágios devem ser teórico-práticos tanto no ponto de partida como no ponto de chegada do percurso humano em direção à uma práxis transformadora” (ALMEIDA, 1994, p.5) 3º ANO – VESPERTINO E NOTURNO PROFESSORAS SUPERVISORAS: ME. JULIANA SUZUKI E ME. SANDRA REIS COORDENADORA DE ESTÁGIOS DO CURSO DE PEDAGOGIA: PROFª…

práticas utilizadas pela professora do 3º ano. Com a oportunidade de observar os aspectos educativos que estavam sendo inseridos pela professora, na disciplina aplicada durante a unidade, que era matemática, identificamos alguns pontos que não estavam de acordo com os PCNs. Acompanhamos os trabalhos realizados pela professora na sala de aula e suas dificuldades para realizar as atividades na sala. Nosso objetivo geral como alunas, até então foi de analisar, e acompanhar para que no…

APRESENTAÇÃO O Colégio CEME vem há 20 anos desenvolvendo um trabalho de reconhecimento e valorização da verdadeira identidade cultural brasileira durante todas as suas atividades, principalmente no que se refere às manifestações culturais e artísticas do nosso país. Com base nisto DESENVOLVIMENTO Cada turma, a partir do tema estabelecido, deverá preparar uma exposição de forma bastante criativa, além de elaborar uma breve apresentação artística acerca da obra selecionada previamente…