Observaçao Emoçao

O livro inteligência emocional inicia-se com uma observação do autor a um fato corriqueiro nas grandes metrópoles, ele cita o comportamento de um motorista de Nova Iorque, em meio dos milhares na grande cidade. O que lhe chamou atenção foi a forma , a abordagem , a maneira que o profissional recebia a todos que adentravam ao meio de transporte , pois a todos recebia com um largo sorriso , em meio a grande agitação ,ao stress da sua rotina , encontrava simpatia no caos do transito de Nova Iorque

auto-estima, e, conseqüentemente, do desenvolvimento na sua totalidade do aluno. Tratando o ser humano de forma tríplice na sua constituição: Razão, emoção e a fé, esses três componentes contribui e desempenha papel de extraordinária relevância dentro do processo de ensino- aprendizagem. Palavras-chave: Afeto 1. Afetividade 2. Ensino-aprendizagem 3.Emoção 4. SUMÁRIO…

no seu aspecto e no seu vestuário. Há a mesma alternância de espaços (físico e psicológico) entre a observação invernal das árvores despidas e a associação, na mente do poeta, a «uma esquadra fundeada... mastros, enxárcias, vergas». O espaço alarga-se ainda mais com uma panorâmica geral da cidade: «Vê-se a cidade, mercantil, contente: / Madeiras, águas, multidões, telhados» e com a observação do céu a sofrer a influência cromática dos quintais: «Negrejam os quintais ( ... ) / o céu…

Orientador(a):Professora Marilei Silva UBERABA - MG 2013 NEUROBIOLOGIA DAS EMOÇÕES Emoção é a resposta instintiva que temos quando passamos pelas diversas situações da vida.A relação emoção e razão foi analisada pro pensamentos de diversos filósofos, que formularam concepções, para explicar as origens e o papel das emoções na condição humana.Sendo assim René Descartes chega a concepção

Uma de suas grandes fontes de trabalho, onde ele pode exercer um papel fundamental de observação, foi acompanhar a infância dos seus três filhos. Jean Piaget exerceu uma grande influência na área da educação durante a segunda metade do século 20, entretanto, Piaget não tinha como objetivo principal propor uma teoria de aprendizagem, não há um método Piaget, porém como biólogo, dedicou a vida à observação científica em entender como o ser humano adquiri conhecimento, principalmente a criança.

(pesquisa e extensão) próprio. Todos os estágios oportunizam o desenvolvimento de atividades referentes ao ofício do professor bem como instauram um olhar diferenciado sobre a profissão docente a partir das impressões e reflexões que a prática de observação propicia. È precisamente esse olhar diferenciado marcado pelas impressões dos estagiários que orienta este trabalho. Fazem parte deste estudo dez estagiários, com idade entre 20 e 30 anos, que cursaram os estágios supervisionados…

ao estudo da personalidade, sendo estas a abordagem idiográfica e a nomotética (Fig. 1) No que diz respeito à abordagem idiográfica, considera o indivíduo como uma pessoa inteira e única cujo processo consiste na concentração de um indivíduo e na observação das suas características em diversas situações, como acontece por exemplo nos estudos de caso. Ao passo que a abordagem nomotética faz referência à procura de regras que possam ser aplicadas a vários indivíduos, onde neste caso se…

significado especial relacionado ás atividades mentais. Apresentação A origem da Medicina Tradicional Chinesa remonta das comunidades tribais da sociedade primitiva chinesa. A teoria básica da Medicina Tradicional Chinesa surgiu da observação empírica das relações do homem com o meio ambiente. O homem primitivo chinês, observando os fenômenos que ocorrem na natureza conseguiu criar uma estrutura conceitual filosófica, que permeia até os dias atuais a cultura chinesa.…

CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTUDO SOBRE A RELAÇÃO DA COGNIÇÃO E EMOÇÃO NA CONSTRUÇÃO DO SABER CIENTÍFICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ACADÊMICA: THAIANY GUEDES DA SILVA PROFESSOR ORIENTADOR: Dr. EVANDRO GHEDIN MANAUS-AM 2011 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS ESCOLA NORMAL SUPERIOR CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA THAIANY GUEDES DA SILVA ESTUDO SOBRE A RELAÇÃO DA COGNIÇÃO E EMOÇÃO NA CONSTRUÇÃO DO SABER CIENTÍFICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO…

A DANÇA Klauss Vianna 4 ACT PERFORMING ARTS CURSO DE IMERSÃO SEMI INTENSIVO EM TEATRO MUSICAL DISCIPLINA CONSCIÊNCIA CORPORAL 1 EDUCADORA: SUZANA BAYONAKLAUSS VIANA – A DANÇA VIDA DE KLAUSS “É na observação dos processos da natureza, manifestada dentro e fora de si mesmo, que se acumula o acervo das coisas que, depois, continuarão a matéria-prima da obra pessoal” – Klauss Vianna Desde pequeno, Klauss gostava mais de observar do que de participar