Observaçao Dentro De Sala

.................07 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO........................................................................................ 07 a- ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO.........07 2.3.1 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO.......................08 2.3.2 CARACTERIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA ESCOLA ESTÁGIADA...............................................................................................08…

3 Diagnostico........................................................................................................5 Entrevista...........................................................................................................6 Observação de sala aula...................................................................................7 Análise do período de regência.........................................................................8 Parecer sobre o estágio.....................

.................................. Introdução......................................................................................................... Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado Ensino Educação Infantil: 1 – Observação e Interação na Escola .............................................................. 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na escola .................................................................................

didática da Educação Infantil....11 6 – Apresentação do estagiário aos professores da Educação Infantil.....................12 7 – Planejamento de aula, desenvolvimento, observação da prática Docente e avaliação da aula ministrada......................................................................................12 8 – Observação da aula na Educação Infantil, com foco na rotina diária, espaço/estrutura física e exposição de trabalhos. Desenhos, modelagem, músicas, atividades que…

Gabriela RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO BÁSICO 01 OBSERVAÇÃO DO COMPORTAMENTO CURITIBA – PR NOVEMBRO/2011 Gabriela RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO BÁSICO I OBSERVAÇÃO DO COMPORTAMENTO Trabalho acadêmico entregue às disciplinas de Estágio de observação 01 CURITIBA – PR NOVEMBRO/2011 RESUMO Trabalho acadêmico de conclusão do estágio Básico I observação do comportamento. Este trabalho toma como base a observação, prática fundamental pra o psicólogo…

OUTUBRO DE 2014 SUMARIO Introdução...............................................................................................4 Histórico da Instituição..........................................................................5 Relato de Observação............................................................................6 Conclusão..............................................................................................15…

LUCIANA MACIEL RELATÓRIO FINAL ESTAGIO BÁSICO I OBSERVAÇAO DO COMPORTAMENTO PATO BRANCO-PR NOVEMBRO/2010 lUciana bicca maciel TACIMARY FELIPPE RELATÓRIO FINAL ESTAGIO BÁSICO I OBSERVAÇAO DO COMPORTAMENTO Trabalho acadêmico apresentado a disciplina do Estagio l de Observação do Comportamento do 2° Periodo de Psicologia da Faculdade de Pato Branco – FADEP. Prof:Bruna Ellen B. Freitag PATO BRANCO-PR NOVEMBRO/2010…

profissional: 15 anos Local da observação: Colégio Bom Jesus Atividade observada: Aula de Geografia Tempo de observação: 50 minutos Entrevista 2 Nome: R.M Formação: Química Experiência profissional: 4 anos Local da observação: E.E.B. Emilio Baumgart Atividade observada: Aula de Química Tempo de observação: 35 minutos Entrevista 3 Nome: S.D Formação: Letras- Inglês Experiência profissional: 5 anos Local da observação:…

RELATÓRIO DA TÉCNICA DE OBERVAÇÃO DA RELAÇÃO MÃE – BEBÊ (ORMB) Itatiba 2014 OBSERVAÇÃO: O RELATÓRIO DEVERÁ SER EM ESPAÇO 1,5, FONTE TIMES NEW ROMAN 12 OU ARIAL 11, PAPEL A4, MARGENS SUPERIOR E ESQUERDA 3,0 CM, DIREITA E ESQUERDA 2,0 CM. MARGEM DO TEXTO DE 1 CM. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO TEÓRICA (DO FENÔMENO ESCOLHIDO) ................. 2. OBJETIVO DA OBSERVAÇÃO........................................................................ 3.…

12 5. CONCLUSÃO 13 6. REFERÊNCIA 14 7. ANEXOS 15 INTRODUÇÃO O Estágio Curricular Supervisionado no Ensino Fundamental é o momento em que os acadêmicos se veem enquanto professores, e passam a levar para a sala de aula o que aprenderam na universidade tentando conciliar teoria e prática, sendo assim, é de suma importância essa experiência para que o acadêmico possa ir trabalhando quaisquer que sejam os motivos de insegurança e/ou duvida e…