Observaçao De Criança

prática de observação foi realizada em todas as etapas da educação infantil do município sendo que, está dividida em quatro espaços diferentes. Após observação escolhi a turma II do Centro de Educação Infantil Trenzinho Alegre, para estar realizando a interferência com o tema Eu e minha Identidade. O tema tem por objetivo possibilitar que a criança construa sua identidade, promovendo o desenvolvimento de sua autonomia, a partir de convivências e relacionamentos uns com os outros…

1. Observação 1.1 Dados da Observação G.M.S., 7 anos e 2 meses, sexo feminino. Mora com Sra. M.F.M.S. (mãe), Sr. A.R.S. (pai), T., 11 anos e 5 meses (irmão), Sra. R.F.M. (avó), em um bairro da zona sul de São Paulo. Local onde foi realizada a observação com duração de 20 minutos. Criança Observada: Aspecto físico: Possui equilíbrio corporal, ao correr, pular, saltar, subir escadas entre outras atividades. Aparência saudável. Perceptual: Alternou entre estado de sentir-se à vontade e…

método de observação. Para que assim, à luz do Desenvolvimento Infantil, segundo a psicologia utilizada como referência, fosse possível oferecer caminhos que visem solucionar tais demandas, bem como oferecer um melhor ambiente aos funcionários e suas relações com as crianças. No decorrer das visitas, foi possível observar cinco funcionários e cerca de 13 criança. Estas observações foram registradas em diários de campo, e o estudo sobre a amostra ocorreu por meio do método da observação…

OBJETIVOS Ampliar o gosto pela modalidade Textual “parlendas”. Trabalhar a linguagem oral com base em cantigas. Ampliar o gosto pela leitura. Trabalhar numerais. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 1ª etapa – Iniciar a aula trazendo uma mensagem para as crianças, depois apresentar um cartaz contendo “O sapo não lava o pé” e formar uma roda de conversa para falar sobre a mesma, após esse momento, fazer a leitura compartilhada em voz alta. 2ª etapa – Atividades impressas envolvendo a parlenda.…

1. INTRODUÇÃO O trabalho tem o intuito de observar o desenvolvimento de uma criança com a faixa etária de 0-2 anos, 2-6 anos, ou 6-12 anos, cada grupo deve escolher a idade. Neste trabalho observamos uma criança de 4 anos durante 30 minutos em uma sala de aula, sem que ela soubesse que estávamos ali para observa-lo, a criança chamada de G.S, com a autorização da diretora e da professora podemos assistir a aula. 2. FICHA DE INFORMAÇÃO Observadores: Eliane da Silva Bezerra, Jessica…

PRÁTICA DE ENSINO: “OBSERVAÇÃO E PROJETO – POSTAGEM 1 ALUNO : CLAUDIA GUIMARAES: RA: 1428302 CURSO: ARTES VISUAIS POLO: BUTANTÃ 2015 UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA CURSO: ARTES VISUAIS DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO – OBSERVAÇÃO E PROJETO ALUNO:…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA – EAD RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Sobradinho, RS, Brasil 2015 SUMÁRIO Capa..................................................................................................................01 Sumário.............................................................................................................02 Dados de Identificação...........................................................

SUMÁRIO INTRODUÇÃO .................................................................................................. 3 OBSERVAÇÃO .................................................................................................. 4 QUESTÕES DE ORDEM TEÓRICA .............................................................. 5 QUESTÕES DE ORDEM PRÁTICA ............................................................... 7 CONCLUSÃO ..........................................................

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PSICOLOGIA Observação de criança de 3 anos Teórico utilizado: Jean Piaget São Paulo 2015 Observação de criança de 3 anos Teórico utilizado: Jean Piaget Trabalho apresentado para a matéria Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital, como nota de APS. São Paulo 2015 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO.........................................................................................................3 2-…

OBSERVAÇÃO Criança: Linda Série:Pre-Escolar Idade: 4 anos tempo de obsrevação: 7 horas descrição de observação: ( 1 a 2 horas) Minha observação foi realizada na própria casa da criança, esta realizou-se no turno matutino. eu Nathana klein academica do curso de pedagogia visitar a casa desta criança, para conversar com sua mãe S.M. Linda naquele mesmo dia não haveria aula, o que facilitou ainda mais o meu trabalho de observação.