Observação Criança De 2 Anos Brincando

CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 Fernanda da Silva Faria ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino…

Sumário: ...........................................................................1 1. Introdução....................................................................... 2 2. A ludicidade na educação ............................................3 3 . O brincar e a aprendizagem .......................................4-5 4. Brincadeiras de antigamente ........................................... 6 5. Brincadeiras atuais .........................................................

encantam e fazem parte do cotidiano de várias gerações de crianças estão desaparecendo na atualidade devido às transformações do ambiente urbano, da influência da televisão e dos jogos eletrônicos. Pesquisas atuais mostram a importância de resgatar os jogos tradicionais na educação e socialização da infância, pois brincando e jogando a criança estabelece vínculos sociais, ajusta-se ao grupo e aceita a participação de outras crianças com os mesmo direitos. Obedece às regras…

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA SABRINA APARECIDA GREGÓRIO A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Os jogos no desenvolvimento e na formação da criança Avaré SP 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................04 2. CONTRIBUIÇÕES QUE O JOGO PROPORCIONA NO DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO…

IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA CURITIBA/PR 2014 NATÁLIA SILVESTRINI DIAS DE GOES A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Trabalho entregue à Faculdade de Educação São Braz, como requisito legal para convalidação de competências, para obtenção de certificado de Especialização Lato Sensu, do curso de Educação Física Escolar conforme Norma Regimental Interna e Art. 47, Inciso 2, da LDB 9394/96. Orientador…

OBSERVAÇÃO NATURALÍSTICA DE BRINCADEIRAS ESPONTÂNEAS NO CONTEXTO ESCOLAR1 Shiniata Menezes – UFBA Ilka Dias Bichara – UFBA Constata-se, neste trabalho, a importância da pesquisa observacional nos estudos com crianças, inclusive as que abordam as brincadeiras na escola, ao possibilitar compreendê-las em seu ambiente natural e propiciar informações sobre o desenvolvimento infantil, tais como identificação de características de comportamentos e seus fatores determinantes; formas de…

2. Maria da Conceição Alves Versiani Cunha UNIVERSIDADE DE UBERABAA CRINÇA E A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como pré-requisito para aprovação no curso de licenciatura em Pedagogia - Uniube, Belo Horizonte. BELO HORIZONTE-MG 2012 3. Dedico este trabalho aos meus pais (inmemória) aos meus irmãos aos meus filhos omeu esposo e os amigos que sempreacreditaram e me fizeram sentir capaz devencer. 4. AgradecimentosAgradeço primeiramente

SUMÁRIO INTRODUÇÃO .................................................................................. 2 DESCRIÇÃO DO AMBIENTE ............................................................ 3 OBSERVAÇÃO .................................................................................. 4 JUSTIFICATIVA ................................................................................ 5 OBJETIVOS GERAIS ........................................................................ 6 METODOLOGIA ..........

resposta; Vigostsky - desenvolvimento proximal; Piaget - adaptação; Henri Wallon – afetividade 2 OBSERVAÇÃO DE AULA A observação de aula feita foi com um professor de Inglês, de 44 anos, que leciona há 10 anos. Durante a aula estavam presentes os trinta e um alunos, a aula do professor é do tipo expositiva e ele se utiliza de dinâmicas como jogos e músicas para melhorar a aprendizagem. No dia da observação, a matéria dada foi sobre pronomes possessivos, após a explicação o professor…

................... 4 Introdução......................................................................................... 5 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil: 1 – Observação e Interação na Escola.................................................. 6 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola................................................................................................ 16 3 – Plano de Aula...............