Obras Lino De Macedo

levando em conta a sua visão prática da contabilidade. Tanto pela parte do Prestador de serviços contábeis, quanto pela da empresa. REFERÊNCIAS SOBRENOME, Nome do autor. Título da obra. Edição. Cidade: Editora, Ano de Publicação. AAKER, David Austin. Criando e administrando marcas de sucesso. São Paulo: Futura, 1996. ALVES, Maria Leila. O papel equalizador do regime de colaboração estado-município na política de…

divergem das respostas corretas, devido às transformações que vão ocorrendo no sistema total, devido às novas situações que surgem, mas que não impedem as crianças de obterem as respostas corretas para a resolução dos novos problemas. De acordo com MACEDO (1979), a teoria de Piaget, pressupõe dois aspectos centrais, que são o estrutural e o processual. O aspecto estrutural propõe um conjunto de esquemas estabelecidos pela criança, por onde a criança assimila os objetos à sua forma de…

não só saber como o outro faz, mas principalmente, porque ele faz como faz. Para tanto, é necessário saber ser como o outro, ainda que temporariamente, de maneira a compreender sua maneira de resolver problemas e tomar decisões. Lino de Macedo fundamentado nas obras de Philippe Perrenoud [12,13] faz uma distinção entre as ações de tomar decisão e decidir. Segundo ele, “tomar decisão não é o mesmo que decidir. Quem toma, toma de alguém, toma de algum lugar, toma de alguma coisa.…

pardal albino. Formou-se em Biologia na Universidade de Neuchâtel e aos 23 anos mudou-se para Zurique onde se dedicou a Psicologia, elaborando teorias sobre o desenvolvimento mental com grande influência na Pedagogia. Piaget produziu uma extensa obra entre 1918 e 1980. Procurou explicar o aparecimento de inovações, mudanças e transformações no percurso do desenvolvimento intelectual, e de mecanismos responsáveis por transformações. Por esse motivo sua teoria é classificada como construtivista.

do conhecimento. Introdução à Epistemologia Genética. _1955 Em genebra, fundou o Centro Internacional de Epistemologia Genética, destinada a realizar pesquisas interdisciplinares sobre a formação da inteligência. _ 1967 Escreveu a principal obra de sua maturidade: Biologia e Conhecimento. _ 1980 Em 16 de setembro, morre Jean Piaget em Genebra. (com 84 anos). Até a data de seu falecimento, Jean Piaget fundou e dirigiu o Centro Internacional para Epistemologia…

VIOLÊNCIA NA ESCOLA E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DO PRÉ-ESCOLAR. Patrícia Bezerra da Costa¹ MACEDO em sua obra “Cinco Estudos de Educação Moral” nos traz algumas reflexões como: Onde estarão as sementes de violência que afetam a sociedade atual? Onde estarão as raízes da indiferença de tantos diante da marginalização e da exclusão de múltiplos…

quando a capacidade plena de raciocínio é atingida. “A grande contribuição de Piaget foi estudar o raciocínio lógico-matemático, que é fundamental na escola mas não pode ser ensinado, dependendo de uma estrutura de conhecimento da criança” (Lino de Macedo). As descobertas de Piaget tiveram grande impacto na pedagogia, mas, de certa forma, demonstraram que a transmissão de conhecimentos é uma possibilidade limitada. Por um lado, não se pode fazer uma criança aprender o que ela ainda…

fatores biológicos, educacionais e sociais de cada indivíduo. Na teoria Piagetiana, “educar é provocar a atividade”, ou seja, estimular a procura do conhecimento. “O professor não deve pensar no que a criança é, mas no que ela pode se tornar, diz Lino de Macedo”. Suas pesquisas têm mostrado que desde o principio, a própria criança exerce controle sobre a obtenção e a organização de suas experiências do mundo exterior. Acompanha com os olhos os objetos, seu olhar explora em torno,…

aluno e é sua teoria que inaugura a corrente construtivista. Educar, para Piaget, é "provocar a atividade" - isto é, estimular a procura do conhecimento. "O professor não deve pensar no que a criança é, mas no que ela pode se tornar", diz Lino de Macedo. “A obra de Jean Piaget não oferece aos educadores uma didática específica sobre como desenvolver a inteligência do aluno ou da criança. Piaget nos mostra que cada fase de desenvolvimento apresenta características e possibilidades de…

teóricos de desenvolvimento e não formularam nenhuma teoria de aprendizagem. Piaget foi um epistemólogo preocupado com a gênese e o desenvolvimento humano e, por conseqüência, pela gênese do conhecimento. Quanto a Vygotsky, ele é um autor que teve sua obra escrita no início do século XX, mas que, neste final de século, vem recebendo uma re-leitura e se impões no cenário das discussões sobre desenvolvimento-aprendizagem e ensino-aprendizagem. Para Piaget, o aprendente é o autor do seu…