Objetivos Preparar Soluções A Partir De Reagentes Sólidos

Providelo Sartor MARINGÁ-PR 2014 Segurança no laboratório Químico 1. Conduta no Laboratório Antes, durante e após o Experimento Não se entra num laboratório sem um objetivo específico, portanto é necessária uma preparação prévia ao laboratório: O que vou fazer? Com que objetivo? Quais os princípios químicos envolvidos nesta atividade? Durante a realização dos experimentos são necessárias anotações dos fenômenos observados, das massas e volumes…

Não negligenciar instruções simples ou óbvias.  Não ingerir alimentos ou bebidas. (Mascar chicletes ou balas também é proibido).  Não fumar.  Não trabalhar sozinho no laboratório ou fora do horário determinado.  Lavas as mãos.  Manipular reagentes com prévio conhecimento dos riscos.  Não alterar ou pular etapas do procedimento experimental sem prévia consulta e autorização do professor.  Lavar e guardar adequadamente o material utilizado.  JAMAIS pipetar qualquer líquido…

LABORATÓRIO DE QUÍMICA FUNDAMENTAL Professora Magda Lúcia Pereira de Souza Aula Prática — EQUIPAMENTOS BÁSICOS DE LABORATÓRIO OBJETIVOS • • Associar o nome de cada material/ equipamento com seu uso específico; Desenvolver no aluno habilidades para o manuseio e a conservação de equipamentos de uso rotineiros, em laboratório. INTRODUÇÃO: Boa parte do material de um laboratório de Química é de vidro em função da transparência e demais propriedades desse material, que…

EXPERIENTAL DILUIÇÃO DE SOLUÇÕES ALUNA: KLEBIANY DA SILVA QUIRINO 2° ANO – A – MIRAMAR PROF. IRAZÊ AMORIM DATA DA EXPERIÊNCIA: 17/03/14 DATA DE ENTREGA: __/__/____ 1-INTRODUÇÃO: As soluções são definidas como misturas homogêneas de duas ou mais substâncias. Elas são encontradas em qualquer um dos três estados da matéria: sólido, líquido e gasoso. Todas as misturas gasosas são soluções porque qualquer mistura de gases é homogênea. Soluções…

Soluções São Gonçalo 2014-setembro INTRODUÇÃO Solução é o nome dado a dispersões cujo tamanho das moléculas é bem pequena. A solução ainda pode ser caracterizada por formar um sistema homogêneo, por ser impossível separar o disperso do dispersante por processos físicos. As soluções são compostas por moléculas ou íons comuns. Podem envolver sólidos, líquidos ou

DE SOLUÇÕES Daniel Habacuque Dias Rafael Jardim Tiago Vernes Tiago Freitas Ilha Bagé, 13 de maio de 2010 Introdução Solução As soluções são definidas como misturas homogêneas e podem ser solidas líquidas e gasosas. Quando uma solução é muito rica em um componente, este componente é geralmente chamado solvente, enquanto os outros são chamados de solutos. De modo geral, em uma solução, o solvente é a substância em maior quantidade. As soluções podem

durante o experimento. 2) Objetivos: deve explicitar, de forma direta e no espaço de um parágrafo, o que efetivamente será feito no experimento. 3) Metodologia Experimental: a metodologia experimental deve conter informações que permitam ao leitor, por exemplo, reproduzir este experimento. Esta seção deve ser redigida no seguinte formato: Usando duas sub-seções para distribuir o conteúdo, ou seja, uma seção listando e enumerando os materiais utilizados (reagentes, vidraria,…

Preparação de Soluções Introdução: As soluções são definidas como misturas homogêneas de duas ou mais substâncias moleculares ou iônica. Podem envolver em estado líquido, gasoso ou sólido como dispersantes ( solventes ) e como dispersos ( solutos ) Objetivo Geral e Específico: Preparar soluções a partir de solutos sólidos e líquidos, efetuar cálculos estequiométrico soará preparar as soluções. Materiais e Reagentes: Sacarose Cloreto de sódio Soda

imediatamente, ao professor, ou técnico, ou ao monitor que esteja presente no laboratório, no momento do ocorrido; 8 – Conserve as bancadas livres de materiais que não estão sendo usados; 9 – Nunca tente identificar um produto, substância, amostra ou reagente químico usando a língua, ou seja, o paladar; 3 10 – Nunca se ausente do laboratório se m autorização expressa do seu professor. Qualquer experimento e/ou técnica, abordados na aula prática são de sua responsabilidade e…

utilizados em um laboratório de Química e o manuseio adequado destes é fundamental para o analista. Porém, o completo domínio de sua manipulação advém da experiência adquirida com sua utilização. 2 OBJETIVOS 2.1 Objetivo Geral Apresentar os materiais utilizados rotineiramente em um laboratório. 2.2 Objetivos Especifico Adquirir um conhecimento básico de como utilizar as vidrarias e equipamentos presentes em um laboratório de química. 3 PARTE EXPERIMENTAL 3.1…